[請益] 如何判斷學生問題?
不好意思
此篇文章是我之前在教師版的問題
由其他版友提醒或許可以在特教版得到一些參考
希望可以藉助各位專業得到一些參考資訊
謝謝.......
※ [本文轉錄自 Teacher 看板]
作者: summerfree (活出每一天的精彩~) 看板: Teacher
標題: [請益] 如何判斷學生問題?
時間: Wed Jan 20 22:55:23 2010
各位先進 大家好
小弟有些問題想請教一下各位英文老師
主要是關於學生反應單字背不起來的問題
常常聽到同學上課時後會說 "我生字背不起來"
對於這樣的反應 我通常會用音節 或自然拼音方式讓學生唸出來
也會利用聯想法 或是字根字首法 去對一個字想盡辦法做到讓學生可以理解記憶的程度
在上完一課之後 也會直接就課本單字例句做抽考 (題目不變 只是改成填空方式)
段考前也是一直複習課本基本字而已
可是 不知道為什麼 許多同學就是反應記不住
甚至有的人說就算罰寫100次單字 也只是這週記住 下週一定忘記~
想請問一下各位先進
到底該用什麼方式幫助學生比較好呢?
我曾經想過是不是像Tom ruise這樣的閱讀障礙
但是這些同學一來中文書寫無問題
二來看英文生字也不會上下顛倒 或是由右至左
一些基本字唸出音後也是可以聯想到該單字
所以或許可以判斷不是閱讀障礙吧(?)~
想請教各位 我是不是有什麼盲點沒注意到呢?
敬請各位賜教了 謝謝~
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