[考題] 高縣特教專業科目Q62 Q83

看板sp_teacher作者 (華月紫戀)時間15年前 (2009/07/04 16:53), 編輯推噓7(7推 0噓 30→)
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( )62.下列何者為視覺障礙? (A)優眼視力未達0.4,視野10度以內 (B)優眼視力未達0.3,視野20度以內 (C)優眼視力未達0.2,視野30度以內 (D)以上皆是 如果依照身心障礙&資賦優異鑑定標準去選,那ABC都是視覺障礙呀! 為何只有填充答案似的B呢?A視野20度以內阿,C則是優眼未達0.3~ 這樣不都是符合鑑定標準嗎? ( )83.下列哪一項敘述最不符合特殊教育之"轉銜"的概念? (A)協助學生作不同教育階段間的順利轉進 (B)協助學生作教育階段與畢業後就業安置間之順利轉進 (C)協助學生作教育階段與畢業後社區生活間之順利轉進 (D)協助學生做同一教育階段轉學到不同學校之順利轉進 如果依照轉銜的意思,答案D不是也需要轉銜嗎? 因為只要環境換了就是要轉銜計畫嗎?? 不知道有哪位高手可以解答ˊˋ~ -- 人說思念是甜亦苦， 但我卻從沒嚐過其中的甜味； 只因我總是一直品嘗著苦澀流淚… -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.129.14.124 ※ 編輯: saiyi 來自: 220.129.14.124 (07/04 16:54)
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62的標準是不是要優眼視力跟視野都符合才算 印象中有類似題
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鑑定基準是寫優眼視力未達0.3 "或" 視野在20度以內
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這樣應該是指兩個只要有一個就可以算視覺障礙了吧
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推
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視覺障礙那題應該要提疑異...我覺得d才對耶><
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再看一次也覺得62題目怪怪的
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可是我查了林寶貴那本...20章的轉銜~裡面有寫定義是....
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係由一種形式轉變為另一種形式,或由一種狀態轉變為另一種狀
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態,或由一種活動變成另一種活動,或由一個地方轉變為另一個地
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方的過程或現象;根據這個定義~那D選項也對了呀>_<!
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林寶貴那本是翻譯的書，要小心看，有時原文作者的本意
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並不是如翻者所言
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有一種分類叫「考題」，能否改一下。按大T
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62題答案應該是錯的 鑑定基準的確是"或"才是
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我覺得83題也怪怪的~像目前實際上來說
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學生只要轉學老師也得填轉銜表跟轉銜會議呀~
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所以題目要你選 「最不符合」 轉銜的 「概念」
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D在ABC裡，算最不符合的。這種最不符合很難下定義，有如95
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題，我C跟D答案在發展性課程裡都是差很大，也非常不符合
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推
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怎麼有那麼多題答案都很怪阿 題目也出的很怪
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沒錯，真的很多題出題方式給人家感覺有點無理頭
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推
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剛看了一下 95題竟然是C唷 要我我會選D耶
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推
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阿 不對唷 我看錯了 發展性課程的確是要心理年齡~
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記得有問題，大家要一起申訴，團結力量大
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在簡章第4頁有相關說明，能提出專書更好
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發展性課程是要設計跟普通學生發展階段序一樣的課程
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這樣子應該是比較合乎生理年齡
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推
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發展性課程是主張~智能障礙的小朋友也能學習普通課程
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只是他們的心理年齡發展的比一般正常小朋友慢
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碧桃姐姐的那本啟智課程教材教法裡應該有寫唷
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83題都要轉銜,但硬要選答案我猜測老師想出的是"不同階段
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的轉銜"這樣的概念,而轉學雖也要轉銜但非不同階段
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95的C選項沒有疑問阿~請查鈕文英的智能障礙課程裡面很清楚寫
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只好勉強選了D~...這題出得也不好>.<
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到發展性課程大多只適用年紀較小的身心障礙者XD
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推
07/04 19:43, , 36F
完了,62題我選了B >.<
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推
07/04 21:58, , 37F
我的理解是 轉學叫做轉介 跟轉銜不太一樣XD
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