[請益] 過動兒的處理

看板sp_teacher作者 (教學人次&服務品質的平衡)時間15年前 (2009/06/06 13:30), 編輯推噓4(4016)
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這一兩天 班上一個小二的過動行為失控(有按時服藥 領輕智手冊 認知ok) 起因是為了電腦的問題 在學期初已經建立好明確的默契 上課自己來-蓋一個章 上課認真-蓋一個 有將每週的學習紀錄表送回-1個 10個印章即可換玩電腦的時間 大體上 進行了快一學年也都大致能遵守 雖然中間會有耍賴的行為 不過師生都能遵守這個規範 但從昨天起 這個學生就開始耍賴 他看到另外有小朋友在玩 就會要求要玩(他前一天已換過電腦) 因此在下一節該回班上的時間 就耍賴不回去 如果硬要強拉他回去 就大哭大叫 攤在地上耍賴 這過程中 問他要幾個印章才能換 都能夠答出 也拿另一名學生的榮譽本給他看 讓他明確知道對方也是10個印章來換 他能知道 但就是不願意遵守 經過幾次拉扯 我就決定採冷處理態度 反正就是堅持10個印章才可玩 就降賴了一節課 他才乖乖回去(處罰方式為沒收榮譽本) 今天早上 媽媽帶他來資源班了解(另外也是因為沒帶他要的鉛筆盒 所以不肯回班上) 在媽媽在的過程中 他以前在教室不敢做的行為完全出現 自己坐在電腦前 開電腦玩 在勸告無效後 我將電腦關機 竟然還會自己開 我當然不能讓他覺得媽媽在 就可以無視規定 所以直接將滑鼠拿走 當媽媽走後約10分鐘 就願意乖乖回班上 等到之後上完資源班後 一樣是為了電腦的事耍賴 (因為上課時有告知表現好 就還他榮譽本 他也能做到 因此就還他) 這次除了哭叫耍賴外 直接在我面前摔東西 教具 玩具甚至液晶螢幕都被破壞 我處理的方式一樣是採冷處理 完全把他當空氣(當然會注意他的安全) 而我從餘光中發現他完全是在注意我是否有在看他 只要發現我在看他 就會摔的 叫的 哭的特別賣力 我後來就把耳機戴上打我的電腦 竟然還會跑到我面前摔 哭 叫 大概附近居民都準備要打電話給人本說有老師體罰學生 反正就這樣讓他鬧了一節半後看我都沒反應 就跑過來說要喝水借衛生紙 之後請他收持善後 也都能乖乖配合 處理方式為告訴他電腦已被他自己弄壞 所以以後想玩也沒得玩 針對他破壞教室的行為 則打電話告知家長 請家長做懲處 以免讓他覺得摔東西也沒關係 不過我覺得以媽媽寵他的個性 大概是不了了之 落落長一篇 是想要問各位有經驗的老師(第一次遇到這種學生) 不知道以上的處理方式 有無不妥或改進之處 我的原則就是 沒有達到獎勵標準 就一定不可能得到獎勵 只是在處理上 不知道有沒有更好的方式 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.20.242.122

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很好啊!就是這樣!不過建議跟家長溝通一下.....
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最近我也常跟一個哭鬧不肯寫作業的小孩僵持
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他足足從10:30哭到下午2點30..我還陪他沒午餐吃
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他拗,你就要比他更拗,堅持下去才不會給他吃定。
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其實我是一直在想當學生摔打東西時 到底是需要介入 還是
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一樣當做不知道 雖然當下知道他是故意在試探我的底線 但
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任由他摔東西是否真的好?畢竟這途中隔壁班老師 以及家長
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都來看到底發生什麼事 他們一定也奇怪為什麼我都不管
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我們學校的作法是:不會讓抓狂的小孩亂打亂丟亂踢,必
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要時行政人員(尤其是男性)都會出動壓制,一兩次下來
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小孩子會累,知道亂發飆沒有用,自然就會收斂。
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壓制時記得要清場,盡量隔絕不相關人等,看熱鬧的同學
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和老師只會讓他們越表演越帶勁。
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我以前做實習的學校隔出一個空間(原本是短短的通道)
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裡面淨空,小孩在裡面發飆也不會傷到自己或物品
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需要兩個老師把門壓住,門上有玻璃可以稍微偷看小孩
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但是玻璃高,所以只是經過看熱鬧的話看不進去
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其實空間的問題我有想過 只是受限於教室的格局 另外資源
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班離學校諮商室又遠 要押他過去也不方便 所以只能放任他
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在這裡 我可憐液晶螢幕及教具 希望它們的犧牲是值得的
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