[心得] 非本科系考取特教教師的經驗分享～你也 …
今年幸運考取特教科榜首，國中小聯合甄試都考過，因為 之前很多朋友詢問 我怎麼準備
的，百忙中到現在才整理好考取經驗及教育科筆記。希望對有志考取國中小特師的夥伴，
有些許幫助。
今年我共參加四場聯合甄試，每場教育和特教科目都有90分以上～（教育97、特教90），
能幸運考取主要是筆試分數較高，因為我非本科系畢業，所以在第二關較吃虧，需靠第一
關衝高分數。除此之外，當筆試分數拉高時 一考完就可以開心準備試教，有更多從容的
時間準備，對容易緊張的人是很好的！
今年是我第三年考教甄，轉換跑道真的很辛苦～但當考上的那一剎那，就會發現一切都值
得了。要把分數拉高，書就要看多、認真整理與分析概念的異同。我習慣透過表格做比較
，讓自己更清楚重點脈絡，考試時較不會混淆不清。
http://goods.ruten.com.tw/item/show?11080815423867
這是我整理許多書單而完成的筆記，主要希望可以幫助更多人，扣除影印裝訂後的摳摳會捐給慈濟、伊甸～行善
如果你讀書時間不夠（ex.邊代課邊考試）或不清楚整個架構內涵，可以參考看看喔！
★筆試要考高分需注意：
1.養成做筆記的習慣～好筆記 帶妳上天堂 沒筆記 ............
财教育科我依照書單 逐步將書籍細讀後用電腦做筆記，並搭配易錯的考古題 來釐清觀念
财特教科 因為基礎概念較弱 所以是影印考上達人所做的筆記，再自己補充新考題，一來
可以省時間，二來能掌握重點的脈絡。
強烈建議除本科外 其他科目也要精讀，上榜者分數差距都很小，讓自己各科都準
備好才能屢戰屢勝。
2 分階段 完成讀書進度
.【暑假】
˙ 勤收集上榜心得，歸納強者共同的準備方向為何，思考自己適用哪些？
˙分析各縣市考情，找出最適合自己的考法，規劃個人的讀書計畫。
˙ 瞭解自己很重要，包括生活習慣、讀書環境、壓力排解方法、健康情形。
【上學期】
利用一兩本重要專書當筆記架構，日日建構電子檔筆記，雖然讀書進度緩慢，但未
來發揮的功效卻是非常大的，能具備知識的邏輯概念，怎麼考都能融會貫通
【下學期】
˙多做考古題，每題都要弄清楚在考哪些概念，選項對錯的原因為何？切忌死背答
案，因為考試時一緊張就會亂猜、亂回想。
˙做考古題時加上記號，第一次錯畫○，第二次△，第三次☆，可以瞭解自己常錯
哪些題型再加強那部分的概念。
˙善用圖書館，當遇到疑問時，可把相關書籍全部找齊，有利即時解答疑惑。
˙讀書壓力大或心理焦慮時，就先去跑跑步，運動有助排除壓力，讓腦袋更清醒！
3.正向心理
˙《祕密》：「要改變你的狀況，首先必須改變你的想法」。
˙打從心底，相信自己。直到考上那一刻都要堅信自己一定會考上。
˙如果很想當老師，就可以克服一切，若現在遇到困難就想放棄，以後你也會放棄學生。
˙相信你的直覺，如果試教時自己覺得教起來感覺不對，馬上處理、找人幫忙修正或給
建議，不要放棄任何可能成功的機會。
4.書單
（一）【特教】
○精讀，字字看清楚 筆記做詳細
1. 特殊教育導論 ：王文科/心理出版
2. 新特殊教育通論：許天威/五南出版
3. 特殊教育導論 帶好班上每位學生：邱上真、林素貞/心理出版
4. 特殊兒童心理與教育：何華國/五南出版
5. 特殊教育課程與教學：吾樺國/考用出版
6. 啟智課程設計：鈕文英/心理出版
7. 特殊教育論題與趨勢：陳麗如/心理出版
8. 特殊教育理論與實務：林寶貴/心理出版
9. 特殊教育學生評量與輔導：廖淑戎、趙蕙慈/考用出版
10. 特殊學生鑑定與評量：陳麗如/心理出版
○略讀，重點看清楚 補充在筆記裡
11. 特殊教育：黃志成,王麗美,高嘉慧/揚智出版→肢障篇（斜坡道設計幾公分）
12. 特殊教育導論 ：程希諾/雅典工作室編輯→資源教室篇
13. 特殊學生鑑定與評量：張世彗、藍瑋琛/心理出版→考古題曾出現有的評量工具看清楚即可
14. 視覺障礙教育：萬明美→96金門出現很多視障題型，可以當作參考書籍
15. 特殊教育導論：傅秀媚/五南出版→補充上面特導沒出現的重點
16. 身心障礙者行為問題處理：鈕文英/心理出版→處理的設計方式（ex.多基礎線、逐變標準、多探測設計等）
○歷屆考古題，從96做回86年，約做4~5次 ，重理解不死背
○特教法規、參與特教中心或縣市研習可以獲得最新資訊（ex.罕病宣導）
（二）【教育】
○精讀，字字看清楚 綜合內容做成筆記
1. 教育概論：陳嘉陽/瑞和堂出版
2. 教育綜合科目：戴帥/志光
3. 網友的教育筆記
4. 教育綜合測驗：戴帥/志光
5. 教育綜合測驗Q&A：歐文/志光
○略讀，重點看清楚 補充在筆記裡
6. 主題式教育專業科目：戴帥/志光→有空才讀，題目較簡單
7. 教育綜合科目：歐文、程薇/志光→補充戴帥之不足
8. 教育綜合科目：瑩雪出版→當參考書，查資料用
9. 教育甄選5000題庫(上)（下）：歐文、高明/志光
10. 教育綜合測驗自我評量&解析：歐文/志光
○歷屆考古題，從96做回88年，約做3~4次 ，重理解不死背
教甄之路雖然艱辛～但只要準備的方向對了 瞭解自己的優劣勢
抱著「破釜沈舟」的信念 堅持走到底 就一定會迎向陽光喔！
祝福每位有心成為教師的夥伴 都能順利完成夢想^.^
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