[分享] 遊戲的意義

看板share作者 (頭髮好亂)時間12年前 (2012/05/26 22:52), 編輯推噓2(200)
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我覺得有時候執著在勝負和遊戲之中,也是一件很幸福的事情, 沒有了這些東西,人生還真的是有點無趣的說。 原文: http://st-threath.blogspot.com/2012/05/meaning-of-game.html -------------------------------------------------------------------------- 遊戲這東西存在的意義到底是什麼呢? 當我們面對一個其他人類制定出來的遊戲時, 我們到底應該在遊戲規則內,享受其中,努力去達到這個遊戲中的最高境界, 還是應該像是看破紅塵的人一樣,覺得這些遊戲非常無聊, 其中的成敗一點意義也沒有,只要沒有這些規則,這些遊戲都可以輕鬆的獲勝。 就像小朋友踢足球,有些小朋友會非常遵守遊戲規則,乖乖的踢著球, 享受其中的樂趣,有些小朋友因為天資聰穎(?),一旦踢不贏別人, 就拿起球來丟進球門,然後在其他人大喊:"你犯規"的時候, 悻悻然的丟下一句:"無聊,贏了又怎樣。"就去別的地方閒晃去了。 遊戲涵蓋的範圍包含運動、電動、棋類、競速或是各種有規則、有目的的活動, 而若一個遊戲的規則能夠平衡,便能衍生出各式各樣的競賽, 各式球賽、電競、棋類競賽、賽車、滑雪或泛舟競賽。 相較於世界上各式各樣的問題,貧窮、飢餓、戰爭、暴力, 投入並且認真的看待這些遊戲(或說競賽),似乎有點愚蠢。 對於職業選手而言,為什麼選手們要在這些人類定下的規則內, 用盡各種方法、費盡心思的進步,對遊戲最後所得到的榮耀極其渴望, 花費了人生中極長的時間在上面,只為了成為在這遊戲之中的佼佼者。 又說假如選手們是為了金錢好了,那對一般人而言, 從事這些遊戲的意義又是什麼呢? 打籃球、電動、打保齡球、撲克牌, 說穿了對人生的幫助都是不大的,而其規則和目的, 在一個沒有"遊戲"這個概念的外星人眼中,是完全無法理解為什麼要這樣做的, 人們明明就可以用手把球丟到球門中,為什麼要用腳? 明明用手撿起來就可以把小白球丟到洞裡,為什麼要用這麼長的桿子來敲它? 或是明明就是一個虛擬的世界,在其中操控虛擬的生物或人物達到勝利到底有何意義? 要我說的話,我會說這一切當然有意義,意義就是在這有限的規則中, 享受每一個當下的專注和對決,享受自己在這規則中能力的突破。 對於從事的人而言,當下的快樂和成就感是絕對真實的, 而對觀賞的人而言,在遊戲到達極致變為競賽時,原本像是娛樂的行為, 會逐漸昇華成類似藝術的存在,它讓人們體會到極限和突破極限的概念, 也讓人們可以欣賞到人類技能和心智的無限可能性。 而這一切的美好,都建立在有一個完好的遊戲規則, 平衡、有趣、值得人們努力的在其中提昇自己的能力,並且獲得嘉績。 假如藐視或是破壞這些遊戲規則,那麼一切就會變得無趣且沒有價值, 換句話說,建立好的遊戲規則,並去尊重它,是讓一個遊戲成功的最大因素。 其實就某種程度上,人生與工作也像是一種類型的遊戲, 而遊戲規則是由社會和自己共同訂出來的。怎麼說呢? 社會和家世給予我們許多既定的規則,例如做某些事情要花錢,提供價值能夠賺錢... 硬性的規則都制定好了,那我們能夠決定的遊戲規則是什麼? 我想我們能制定的,就是我們的遊戲想要達成的目標到底是什麼。 是名聲(Ranking)? 金錢(Score)? 人生體驗(Experience)? 還是其他更高層次的東西(Royalty and Honor)? 我們可以看破世俗紅塵的說,人生皆空,這一切都是沒有意義的, 人空手而來,空手而歸,『蝸牛角上爭何事,石火光中寄此身。』 一切不與人爭,無欲無求的過一生。 也可以瞄準自己的人生方向,想清楚自己到底想要得到的是什麼, 在現實的條件下,訂定自己的遊戲目標,提昇自己努力的去爭取人生的終極目標, 即使在看破一切的智者眼中,這樣的人生似乎是白忙一場,了無意義。 但,它就是一場遊戲嘛! 遊戲就是享受當下,提昇自己去達到看似不可能達到的境界, 在其中欣賞和發掘人類技能和心智的可能性,對在遊戲中的人來說, 遊戲永遠不會是沒有意義的,而這就是人生的一種面相。 建立自己的遊戲規則和目標,不要憤世嫉俗的藐視世界的一切, 我想這是聰明的人們很需要學習的,加油吧! -- St. Threath 文章集散地: http://st-threath.blogspot.com/ 批兔 ˇThreath -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.248.164.190 ※ 編輯: Deatheye 來自: 111.248.164.190 (05/26 22:52)

05/28 00:40, , 1F
05/28 00:40, 1F

05/30 16:41, , 2F
內文有點空洞。
05/30 16:41, 2F
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