用溫暖的雙手 陪伴成長的憂愁 作者:張馨
週二驚傳建中學生跳軌輕生，雖自殺事件早已層出不窮，但「建中」的頭銜一出，
難免使社會大眾為之嘩然。而這則新聞，可能又會在幾天後銷聲匿跡，換上一批可能不讀
建中，卻飽受情緒困擾，最終輕生的慘綠少年。教育部也可能又會再次強調將加強「生命
教育」，把輔導學生的責任還給校方，但蔡同學已是建中十一年來第七起自殺的學生，建
中在這十一年間，豈會無所作為？筆者相信建中在這十一年間，並不乏生命教育相關宣導
，也不乏輔導老師關懷危機個案，然而如果把視野抽離出「建中」，放眼全台，將會發現
不僅是教育體制出了問題，更牽涉到整體社會環境的疏離和孤立，導致越來越多年輕人落
入心靈的煉獄之中。
近年，大眾常以「草莓族」、「宅男」、「宅女」稱呼年輕的世代，認為這個世代缺
乏抗壓性，遇到感情或學業問題，就容易想不開，或者退居一隅，或者一死了之。我們似
乎太習慣用這種標籤化的語言來看待年輕的一代，卻忘了在這些看似「軟弱」、「懦弱」
、「沒志氣」的表現背後，其實暗藏著這個世代普遍面臨的困難—缺乏關愛和陪伴。
長年以來，學生們已經習慣被「競爭力」給恐嚇，被要求如果沒有在課業有所成就，
將導致未來生存的困難，而同時父母也被「競爭力」恐嚇，深怕不在工作上表現夠好，也
會造成職業生涯發展的困難。於是學生忙著唸書，父母忙著工作，各自帶著一份恐懼的心
，面對這充滿危機的社會叢林。殊不知，強調「競爭」的社會，越容易讓人感覺到「孤絕
」，當青少年遇到難以避免的人際衝突，不管是同儕、師生或親子關係，衝突所伴隨而來
的情緒，夾帶著青少年期的特有的多愁善感和與長輩的代溝距離，很容易讓青少年封閉自
己，如果又乏好友的支持和陪伴，青少年很容易因為混亂不堪的心情而做出難以挽回的決
定。
然而，筆者在此並非要呼籲大眾放棄「競爭」的價值觀，因為這確實是生存不可或缺
的一環，但是如果社會只強調「競爭」，而沒照顧到人人心中其實都有愛與被愛的需要，
不願為受傷的人停留，也不願放下自己的學業或事業，單純的和家人朋友聊聊成長必經的
痛苦和疑惑，人就很容易在繁華的都市裡，一步一步越來越迷惘和虛空。
因此，筆者希望社會大眾在看待年輕世代時，能多一分善解和包容，他們的脆弱並非
永久，他們的退縮亦非無藥可救，他們只是需要大人們願意為他們停留，願意看見他們叛
逆的背後，其實有著不為人知的孤單和寂寞，他們需要大人們敞開心胸，好好聽一聽他們
在意的是什麼、難過的又是什麼，他們不是不知道社會的險惡，他們只是希望在這險惡的
社會中，能有一雙同理的眼睛，一對溫暖的雙手，陪他們走過成長所必經的憂愁，讓他們
得到足夠的愛與關懷，而非因為忽略，而不知不覺將他們推向月台，最終成為一個個慘不
忍睹的被碾屍塊。
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