[心得] 111後西醫上榜心得
大學心理系畢業後，對找工作有很大的恐懼，感覺自己沒有證照，也沒有工作能力。老實說
，就是這樣的恐懼，讓我決定投入這場考試。（面試的時候不會這麼講哈哈）
投入這場考試時，我給自己兩年的時間準備，有幸在第二年上榜。第一年差了三分進面試，
第二年報了四間後西醫，上了三間（高醫、清大、中興）。第一年中間去當了六個月的替代
役，幸好最後考試延期，讓我有時間複習，製作自己的筆記。第二年我仍然有跟著進度走，
就當作再複習一次，順便補充自己的筆記。
各科準備
英文
英文基本上要經過長時間的累積，幸好我在大學前就有了不錯的底子，讓我在英文上不用花
太多時間準備。旋元佑老師的教學方式很適合有一定程度的學生，老師強調的大量廣讀，可
以涵蓋文法與閱讀的部分。
我在英文的準備上以單字為主，每天花一小時在App（歐路詞典、Anki)上背單字。尤其是高
醫考了許多托福、GRE的單字，對於沒有準備過這些考試的人來說，更是需要把這部分補起
來。
文法的部分我在上完課之後就不會再碰了，考前一個月再把文法那一本寫過一遍，並且把錯
的題目寫在筆記本上，考試當天可以再拿出來複習。
寫作部分就是依循一定的架構來寫，最重要的是要建立自己常用的Transition words，讓自
己的文章更加順暢。基本上能夠完整的寫完一篇包含開頭、內文、結尾的文章就能拿到基本
分。
物理
程量子老師的教學方式很適合初學者，從定義定律開始介紹，並且能夠以淺顯易懂的方式解
釋。另外，老師挑選的題庫題目非常精準，甚至在三間公費後醫的題目中完全命中幾題。準
備方向上建議每天都碰一點物理，維持寫題目的感覺，尤其推薦在一次的練習中盡量涵蓋不
同的章節，模擬考場上的情況。
第二年我是選林立言老師的雲端課程。即使是從螢幕上，也可以感覺到老師對於課程的用心
。老師的教學方是將大量的例題分類，讓我在遇到問題時，反射性的想到解法。老師也教了
許多像是作弊般的速解，在考場上非常的實用，尤其是在有限的時間內要寫完90題，速解就
更顯得重要。
化學
化學就相信梁傑老師就對了，把課本看熟，分章題目多寫幾遍基本上就沒問題了。化學其實
掌握考古題的內容，就可以拿到基本分，剩下的考出來其實不一定要答對，只求不被倒扣就
好。
生物
生物的內容很多，在第一年是補曾正，曾正的優點是會強調重點章節，並且有很多補充。
第二年補張劍鴻，張劍鴻的優點是每一個章節都有英文的部分，對後西醫考生來說不用回去
看原文書，省下很多時間。另外，老師也會不斷的強調每一章的考古題，讓我更容易記住。
生化
莊老師的課程循序漸進，能用理解的方式瞭解各種代謝機轉。另外，老師的line提供問問題
，讓我能夠在遇到問題時即時得到解答。非常建議在生化部分整理自己的筆記，特別是課本
內一些重要的表格，代謝路徑，都可以整理在自己的筆記中。
模考
在準備的期間，推薦可以參加模考。雖然題目方向上未必與高醫完全相同，仍然還是可以了
解自己大概的位置，也可以知道自己在哪一個章節念得沒有那麼熟。雖然我的模擬考成績一
直沒有到很前面，不過這也給我一個警惕，讓我在考試的最後關頭不鬆懈。行百里者半九十
，最後的關頭反而是最重要的，最後一個月的衝刺會帶來很大的影響，所以模擬考考不好的
人也不要因此灰心，用心訂正每一題，補足足不會的地方，在考場上不要再犯相同的錯即可
。
面試
面試對我來說是一個很大的關卡，我了解自己講話沒什麼組織邏輯，也很容易緊張。因此首
先要讓自己習慣講話的感覺，在考完筆試後，可以找也有進面試的同學一起練習。另外，平
時在準備筆試之餘，也可以多看新聞，多聽podcast，增加自己的知識量，也可以與一起面
試的同學分工，每個人負責研究不同的議題。
自我介紹是最重要的部分，多講給別人聽，可以得到許多有用的回饋。其中，我建議可以去
寫清大的書面審查審查的自傳與動機寫作，裡面的問題幫助我更了解自己，讓自己有整理過
去經歷的機會。在寫作的過程中，也讓自己有更多的個人經歷可以在面試中使用。每個人在
決定念後醫的過程中，或許都有一點對於自己原本科系，工作的不滿，但是在面試中，盡量
不要提到原本科系的不足之處，否則考官很容易挑戰你當醫生後若也遇到不滿的地方，是否
又會轉換跑道？我覺得在自我介紹中，能夠正面表述從醫的動機，並且強調原本科系對於從
醫的幫助會較佳。
模擬面試也很重要，高點的模擬面試非常擬真，每一關都是7分半，與高醫相同。學長姊給
的許多回饋也非常有幫助。三元的則是舉辦很多場，讓我有很多改進的機會。對於考場上容
易緊張的人來說，可以多參加不同補習班的模擬面試，對於沒有要念公費醫的人來說，我也
建議可以參加另外三間學校的面試，讓自己有更多的練習機會。
其實我是一個自制力很差的人，尤其是在面對考試壓力的時候，常常會想逃避，有時看個Yo
uTube 、Netflix ㄧ個下午就過去了。但是浪費了時間後只會有更深的自責與痛苦。我了解
到自己在家中是沒有辦法專心的，因此在第二年，雖然我是上雲端課程，但我還是規定自己
每天在圖書館開館報到。
面對這場考試龐大的壓力時，如何克服想逃避的感覺？對我來說，我並沒有成功克服這樣的
感覺，我仍然會想滑ptt ，想耍廢。我能做到的，就是盡量在欲望的夾縫中，尋找讀書的空
間，找到自己的慣性並且想辦法避免。最後我發現，在讀書的時候，反而能夠稍微減緩焦慮
感，自然的在焦慮感到來時，我會更願意選擇唸書。祝福各位仍然在努力的人，能夠找到自
己的弱點，並且克服它。
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