Re: [討論] 教育的問題--學生,老師,誰墮落?
※ 引述《sospop (撥雲見日)》之銘言:
: 台灣至少有50%老師一點創意也沒
: 繼續用考試的方法,為何不能改成"報告"的方式呢??或是更好的方法??
我同意。
需要更好的方法,一種比考試更好的方法。
我一直認為最好的考試就是 openbook 然後需要思考,統整的測驗。
在google時代,記憶已經落伍,你背的再多,有網際網路上的多嗎?
如何教學生用最短的時間,找到正確的資訊後,
統整再用自己的意思表達出來,才是學生將來致勝的關鍵。
: 自己迂腐就算了,沒必要把自己過去的教育觀念陷害下一代。
可是,很難ㄟ............
迂腐的人怎麼不說迂腐的話呢?
: 考試高分又如何??不代表真懂吧..
這個很難說。
有人靠大量練習題海成功,
有人真的靠思考一以貫之。
: 真搞不懂台灣的那50%老師,怎麼有資格稱自己是為老師。
你說的喔,我沒說。
: 下面這段文章只以"考試"來論述,正是失敗教育體制下思維模式的代表作。
真的不能只用考試,尤其考試又是那麼的不長進時.............
: 腦中只認為"考試"才是評量的唯一選擇
: 台灣真的需要好好教改一下,老師的觀念也要改,並非只有教育體制。
老師和家長的觀念才是關鍵,一直在制度上打轉根本不是辦法。
放棄三師或者前三志願,非台大不念之類的守舊觀念,
讓每個小孩適才適所,讀自己有興趣的,作自己喜歡的工作,
這個國家才會多元,社會進步。
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He was stupid. I was lucky. I will visit him soon.
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