[請益] 關於校內的申訴案件
親愛的同學:
最近遇到一個小小棘手的問題,就是本校把申訴的窗口設在輔導室
而有個小孩因為對於導師的記過有意見 於是決定申訴
當孩子送件時,我們啟動了申訴評議會的流程
主任寫了公文呈給校長,校長裁示將公文給訓導主任看過
訓導主任於是批示,大意如下:
以後要接申訴案件時,最好能夠先通知導師或者相關人員
不要這麼輕易的就接申訴案件!!
這班導師帶班的狀況 不只有我們知道 訓導主任更是清楚
我們也曾經多次跟他反應
他在我們面前回覆的是一套 在導師面前又數落我們不是
說我們沒有幫導師輔導好班級的學生要接受導師的班級管理
這次呢 又說我們接案太草率 要我們談過後再接案比較好
他內心衷心的期望是:不要申訴最好,他也省得麻煩!
(之前我有一個別班的學生也是類似這樣的情況 被強迫休學
今年回來重念,我跟訓導主任提到這孩子時,他竟然跟我說:
當初是導師不對!我心想:既然知道是導師有錯,當初為何要犧牲孩子的受教權?)
於是呢,這次相同事件重演,我也不想要幫他搓湯圓,
站在校方的立場指責學生 我良心不安(因為導師有錯!!)
站在學生的立場偏袒老師 違反我的公平正義原則 且會成為全校導師撻伐的箭靶
所以我們也表明了我們輔導室中立的立場 反正我們就是受理窗口
一旦案件進入申訴程序 我們不會有偏袒任何一方的情況
好啦,講這麼多,我想要請問大家的是:
以各位同學在學校的經驗來說,
如果有學生要申訴,而你又是受理窗口時
以下幾種情況,請大家選擇一下:
1.你會在還未接案前但有風聲時 即主動去告訴被申訴者或是被申訴者之主管。
2.先了解學生欲申訴原因,並且介入處理。
3.了解學生欲申訴原因後,告知學生採取申訴行動後可能會面臨的狀況,請學生仔細衡量
後再行決定是否要繼續申訴。
除了以上的選項以外 如果你處於這種狀況下
你會怎麼做,我很想聽聽大家的意見!!
感謝大家悉心看完,如果可以 竭誠歡迎大家表達意見。
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即使沒人為你喝采...
也要為自己加油!
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