Re: [討論] 丙班在接力 我們也來搞吧
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作者: bt54 (恍惚的慢板) 看板: ntnuch92b
標題: Re: [討論] 丙班在接力 我們也來搞吧
時間: Thu Dec 7 00:13:22 2006
關於第二點，我去年對高一學生實施過一年，具體的辦法是這樣的。
上下學期約各可寫九篇週記，每篇週記除了生活分享與學習檢討外，
導師班另需根據我所發下去的「加分作文題」在週記上完成，
每篇至少兩百字，評分則以一到五分（類基測作法）來衡量，
分數加上作文的（平均前）總分上，
九篇下來，比較會寫的可以增加作文的學期平均約三到四分左右，不無小補。
題目來源則是中國時報之前的「基測作文教室」，
但這學期似乎沒有配合各校出新題了，
（http://forums.chinatimes.com/report/exam/main.htm）
所以這學期帶新高一班我也就很懶惰地沒做這些事情了，
全班的週記也就看起來參差不齊，後悔萬分。
簡單提提，僅供參考。
我覺得有寫一定有用，這學期真是太安逸了，
還是該拿出以前每週逼學生交一到三篇作文的決心才行。
※ 引述《favoryung (一位國文老師)》之銘言：
: 我來訂好了
: 利用零碎時間做作文教學
: 方法：1.聯絡簿寫題目 例如四季 四維 我最XX的事
: 你可以發現學生的一些想法
: 2.寫週記
: 週一交週記 不交聯絡簿 用仿學測的引導
: 貼一張說明並寫在讀書心得那一欄
: 好文影印張貼公佈欄 大家仿效之
: 還有其他好方法嗎？
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我有些驚慌，開始意識到這時間流程的虛無，當人生被分成一站一站，每停留一次，就有
一個自我在其中消解、逸散、流失。人被分割、同時，遺忘了越來越多事。是不是連我的
記憶也將荒蕪了呢？ ——許正平《煙火旅館‧重建》
http://www.wretch.cc/blog/bt54
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12/07 00:13,
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