[桃園] 女 高中生物 國中 數學 理化 生物
1.科目：高中生物 國中數學、理化、生物、自然總複習
2.地點：大溪、龍潭
3.時間：平日晚上七點後，六日
4.希望待遇：高中 $600/hr、國中 $500/hr
5.教師性別：女
6.學歷：國立清華大學分子醫學所碩士 (已畢，在職中)
7.連絡方式：有興趣之家長請站內信，每日皆會查收
8.自介或經歷：
本人畢業於武陵高中，由於對生物科技的濃厚興趣，指考獲得生物高標80分。對於
教導十分的有耐心，大學時期曾經擔任小老師一職指導學弟妹複習科目。國中數理家
教經驗豐富。
教學經歷：(三~四年)
1. 國一至國二數理，學生從無法理解數學的不及格到段考成績能輕鬆獲得7-80分。
2.小六到國一數理，學生從國小的算術概念成功熟悉國中的符號數學觀念。
3.國三理化進度及總複習，學生理化底子不佳，總在及格邊緣，經一學期密集課程加強觀
念與熟練題目，自然會考進步到B加加程度。
4.國二理化到國三理化，學生思考能力強，但易粗心，不想花太多時間念理化。經過課程
修正與上課生動講解，減少學生於家教外的念書時間又能輕易的理解觀念與減少粗心之處
，會考順利將自然科拉到A。
5. 高中生物。高中學習與國中是截然不同的概念，課程內容加深加廣，生物雖屬於背科
，但是經過與生活經驗的連結可以更容易學習。訓練學生用手繪、聯想力與申論方式學習
生物，讓有志於三類組的學生不止於照本宣科，更能廣泛學習。
其餘學生就不贅述，教導多位學生的經驗亦讓本人教學有更多想法及耐心。國中小的數學
學的是概念與熟練,基本上只要概念學得好,題目熟練，通常成績就能提升。高中則著重於
科目的延伸思考。
本人教學向來針對學生性格特質變換教法,提高學生學習興致，慢慢讓學生自我成長，懂
得如何自我學習，讓學生獲得最佳的學習品質與效率，同時亦會了解學生學習心態並與家
長溝通，創造雙贏。
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