[臺北] 男 高中物理 大學統計 數統 經濟學
1.科目：高中物理 大學統計學 數理統計學 個體經濟學
2.地點：台北市
3.時間：請聯絡老師
4.希望待遇：高中物理 800/hr 大學統計和經濟 1200/hr (可議)
5.教師性別：男
6.學歷：清大材料系畢業 台大財金所甲組(正在就讀)
7.連絡方式：站內信或e-mail: nowaxsky@hotmail.com
8.自介或經歷：
高中物理3名 2年
高中數學1名 暑假短期總複習
現職：補習班經濟、統計助教和讀書會老師
本人今年為清大材料系應屆畢業生，考取台大財金所碩士
為今年度台大財金所甲組榜首，
在筆試和口試成績中都拿下最高分，
另外推甄正取清大計財所，惟已放棄清大選擇台大就讀。
由於我本身非常喜歡物理，對於物理我會著重在觀念的理解並帶入一些生活中的物理，
增加趣味，以致從興趣出發的學習；
統計我會以考研究所或轉學考為導向來教學，基本上講解推論統計的概念和帶一些研究
所或轉學考的考題，數統亦是，此外若學生是想應付學校考試亦可在課程上做調整，以
符合學生需求為優先。
個經也是以研究所或轉學考為導向，視需求也可以上學校的內容（較容易）。
本身雖是工轉商的背景，當年度學測自然科滿級分，全部科目皆為頂標，
富有教學經驗，視教便可知。
對於經濟和統計可謂專長，今年二月剛考完碩士班考試，對於題目的潮流掌握度高，
表達能力優，教學有熱忱、有耐心（曾帶過身障生），能夠清楚掌握考試重點和觀念，
對症下藥。
我認為一位老師的好壞不是取決在他的表達或是能力，而是能夠知道學生在問什麼，
最需要什麼，從學生的角度出發，才能解決學生遇到的瓶頸，不像一般老師都以老師
的觀點出發來解題，如此便無法突破盲點。我認為面對不同學生的問題，適用不同的
教學與解釋，因材施教才是提升學生能力最好的方法。對我而言，沒有解不開的題目
，只有放棄自己的人。
歡迎來信詢問或試教！
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