[臺北] 男 高中歷史 公民 國中社會
1.科目：高中公民 歷史 國中社會
2.地點：台北捷運沿線皆可，淡水線佳，芝山 士林 公館甚佳
3.時間：週一、三晚上或週末(可議)
4.希望待遇：家教400/hr 解題150/hr (皆可議
5.教師性別：男
6.學歷：建國中學人文社會科學資優班畢業
台灣大學法律系法學組
大二起雙主修歷史學系
7.連絡方式：站內信
8.自介或經歷：
學經歷
畢業於建中第三屆人文社會資優班，專題研究公民組
目前就讀台灣大學法律系法學組二年級
95年國中基測287/300，作文六級(試考不算分)
98年指考公民94.93分
98年學測社會科原始分數140分：公民、歷史全對，地理錯兩題
98-1 台大法律學院書卷獎
高中時是建中講演(辯論)社副社長，也得過一些獎
因此我對我的口語表達、邏輯思維能力很有信心
大學在NGO擔任學生志工
對最新的社運議題也有第一手的消息
課程內容與方法
法科為本業，大學第一年亦有修習政治學與社會學並獲得不錯的成績(成績單可查)
經濟學則是很有興趣長期都有在關注研究
我的公民課程會有紮實、完整的知識傳授
每個理論都從邏輯與歷史脈絡出發，配合時事印證所學
傳授的是公民思維方法
聽完後充分理解而減少背誦且避免因一知半解掉入題目的陷阱之中
公民在指考獨立為一科總分100分，其實跟數學一樣重要
以99指考為例，公民上90得人數大大少於數學乙
數乙頂標88，公民才52。
公民花比較少的時間就可以得到很高的分數，是很划算的讀書策略
歷史也是我自小的強項之一，目前雙主修歷史學系
我的歷史課會偏重歷史脈絡的講述，並依學生程度選讀適合的短篇史料
唯有如此長期培養才能面對變化多端的歷史指考、學測
歷史的前因後果都是有理由的，通順、有系統性的了解之後背誦的成分也降低許多
高三時就常常義務幫忙自然組同學複習社會科(或解題
之後有幫社團升高三學弟開過學測公民復習課程，回饋也十分良好
目前沒有個別家教的經驗，懇請您給予這個機會
可免費試教一次(請指定科目章節)
(註：每個章節我都會自行編排講義)
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