Fw: [心得] 彩色運河-五校藝術交流展

看板museum作者 (小妹)時間13年前 (2013/02/01 13:40), 編輯推噓1(100)
留言1則, 1人參與, 最新討論串1/1
※ [本文轉錄自 Zhongshan 看板 #1H2rBPTk ] 作者: w85011 (小妹) 站內: Zhongshan 標題: [心得] 彩色運河-五校藝術交流展 時間: Fri Feb 1 13:29:59 2013 網誌圖文版:http://w85011.pixnet.net/blog/post/38676795 來自台灣藝術大學的王應凱同學 創作<人群>、<微笑> 材質為不鏽鋼 也是我們這檔展首先傳出好消息的藝術家唷~ 希望接下來在過年前也能傳出更多好消息!:) 其實一開始對這件作品沒有太大的感覺 直到前一陣子邀請一位四月的推理講堂講師來採訪時 他的有意購買,反而引起了我的興趣 回頭看看創作理念 是 「當我們聚在一起時失去了判斷立,思考即將隨波逐流。」 「用心保存微笑。」 講師也是看到了其創作理念而欣賞這件作品呢 <人群>由各種臉孔組合而成 不知是否由於「聚在一起」,而使每個人的臉孔似乎有些扭曲、看不清楚 我想作者想隱隱道出「失去判斷力」的意思吧! 人是無法離群索居的動物,而群聚的力量雖大 但難免自己的意見會因人群眾多而常常無法表示 也通常隨波逐流,以他人意見為意見 因此,若常常端詳這件作品並且時常想到其創作理念 便可以當作是給自己一個當頭棒喝的警惕吧 提醒自己不要以他人的意見為意見 很多時候,因為「多數暴力」或是因為自己的社會地為較低下、或是較沒有自信而不敢表 達自己的想法 其實這在大學的教育裡是很不被接受的 國高中我們一直被灌輸知識,曾聽過一種說法,這戲稱為:溫柔的暴力 當時我們因為升學壓力,讀書至上,也許從未懷疑過從老師口中說出的知識到底對與否 也不曾去思考這些知識他背後真正的涵義 到了大學,通識課強調表達自己想法、勇於發言 這又讓我想到李廣均老師的社會學的想像,還是讓我想到蘇建和案,哈哈哈 好吧扯遠了~ 反正就是大學拼命寫的申論題,大家振筆疾書的寫滿四大面,我經常在想,他們到底是如 何辦到的?真的有那麼多話想要講嗎? 到底是有什麼想法??為什麼我的腦袋空無一物呢!!!!!!!!!!!!!!!! 這就是我為什麼沒有繼續再升學的原因吧哇哈哈哈哈。 總而言之(喂) 王應凱同學的這件作品,看起來這麼多張臉孔裡 其實就很像縮小版的社會 你與他人之間的互動就如同這幾個臉孔般的層層堆疊 這些臉孔有些在你之上,有些在你之下,似乎意味著身分的高低 而使用不鏽鋼材質,讓這幾個臉孔變的冰冷、堅硬 不如人臉那麼彈性光滑 我想,這也就是作者想要表達的概念之一 當他人不把你的意見當作意見的時候 這些人的內心其實就如這不鏽鋼材質,一樣的冰冷、無感 令人不屑。 瞧瞧作者與微笑的合影,果真是「微笑」,笑的好燦爛哪~ 作者的作品受到青睞,真是令人一件愉快的事! 希望接下來 也有好消息傳出唷~~~~~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.124.225.141 ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: w85011 (59.124.225.141), 時間: 02/01/2013 13:39:59

02/03 11:47, , 1F
展覽本身還不錯,可是展場的維護有點...
02/03 11:47, 1F
文章代碼(AID): #1H2rKnNz (museum)