[好雷]聽見歌再唱,影片中還有比知足更好聽的歌
我自己身為音樂教師已經看過很多的音樂勵志片
舉凡放牛班的春天、搖擺女孩等等....
體育為主角的KANO、翻滾男孩、志氣等等....
所以老實講,一開始看到預告時我其實不期待
反正一定是"熱血教師帶領偏鄉窮困學生用歌聲翻轉命運"
電影裡面說這群孩子要在3個月內拿到合唱冠軍才能保住學校
拜託~不要開玩笑好嗎?
現實中才不可能有學校可以3個月就帶出一支冠軍隊伍
這是什麼天真且自以為的想法?
全國學生音樂比賽中那些拿特優第一的學校都是要準備好幾年的
就算孩子有天生的原住民歌喉BUFF
一個不懂音樂不懂帶合唱的指揮是不可能整合的
所以為了知道編劇是否如此天真我就進電影院看了~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 雷文 主文分隔線 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
影片的前半段故事演得很快
我一開始有點意外~
演這麼快影片就要結束了?
ELLA才剛教完DO RE MI
下一幕學生已經把"知足"唱完了
然後要比賽了....
天啊~這過程都沒有遇到瓶頸嗎?
不是應該要有那種練習得很辛苦卻不理想
團隊分崩離析一度放棄不唱再來個賺人熱淚的大逆轉嗎?
而且上台前老實說唱太好了
3個月的合唱團不可能唱這樣
(果然後來導演有說,原聲兒童合唱團的錄音唱太好,其實根本沒辦法用XD)
比賽結果失利,確定廢校
(哼哼哼~編劇算你有點程度,這樣的結果才是合理的)
後半段的劇情讓我非常讚賞
完全沒有在預告中出現卻是最感人的!
我的第一次感動在教堂的那首"媽媽"
結合布農族的傳統歌謠和漢族的搖嬰仔歌
https://www.youtube.com/watch?v=4kfb7t_-q00
第二次感動是Baisu用挖土機把每個孩子送過去後
部落的爸爸們圍起來唱的布農族八部合音
https://www.youtube.com/watch?v=Y-9bzsHHKSE
這邊想小小介紹一下八部合音
其實這首曲子叫做祈求小米豐收歌
全曲沒有歌詞與旋律
由布農族的男子圍成一圈各自從一低音哼唱爬升到高音
配合得好的話所構出來的音響會出現豐富的泛音
(再解釋泛音的話會很長,有興趣的人可以估狗)
唱的人不限8人,而是6-12人都可以
若是泛音成功出現會自然產生八部的效果
所以才稱為八部合音
在布農族的傳統裡
八部合音唱得好就能獲得好收成
電影裡的這一段意義就是用祈求豐收的歌聲來祝福孩子們
隨著音高漸升
爸爸們的祝福好溫柔、好有力量....
但電影中聽得出來有加合成音在裡面
我覺得有點可惜....
有機會到部落現場聽一次純人聲的八部合音
會被那個神聖感震撼
第三次感動也是我終於淚崩...是他們最後在台上唱的"回家"
https://www.youtube.com/watch?v=04sOiP-bRrg
唱出的是他們體內布農族的靈魂
想要把歌聲傳到山的另一頭
也像是在說終於找回唱歌的初衷
"我回家了"
整部電影當然也不是沒有缺點
男女主角和小朋友們偶有不自然的演技
某些運鏡可以再更好
例如挖土機那段
可以理解導演想用這段來帶一波緊張的情緒
可惜鏡頭沒有營造出來
但這些都瑕不掩瑜
講兩個很有趣我很喜歡的地方
學校職員互相推卸和只會出一張嘴實在真實XD
原住民式的幽默非常親切可愛
這些小笑點穿插在劇情中很加分
最後
整部電影要表達的核心價值很好很明確
音樂的價值:"要聽別人怎麼唱"呼應了片名Listen before you sing.
任何的音樂都講求諧和(不要算20世紀的那些實驗性音樂)
不懂得和別人合音就不可能演奏出好音樂
(音樂老師對學生說的白話文就是:打開耳朵聽別人!)
教育的價值:教育的初衷,如何教予學生比課本更重要的事
也可以理解為
第一次的比賽失利是因為動機不純(想保住學校)
第二次的比賽因為回歸初衷才成功
推薦大家這部電影
原聲兒童合唱團是真實的故事
台灣還有很多像這樣正在默默努力的小學校
雖不是每一個案例都可以像原聲這樣成功
但這樣的故事可以鼓勵還在奮鬥掙扎中的你我不要放棄
--
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