[好雷]歡迎光臨國家畫廊 （National Gallery）
為如此類型的電影撰寫文案實在挺困難，它沒什麼事件，沒有起承轉合。
部落格：http://dumbslowshow.tumblr.com/post/118117945820/national-gallery
全文內容如下：
首先，我們必須思考的是，如過想為National Gallery 拍一部紀錄片，導演該如何呈現
這座美術館？創建於1824年的它是世界上最好的美術館之一，有著豐厚的收藏和悠久歷史
，人們如同朝聖般的接近，面對這樣的一個美術館，電影該呈現些什麼？
甫在台灣上映的另一部藝術紀錄片《風華再現─阿姆斯特丹美術館》（The New
Rijksmuseum）圍繞著一起事件，同樣歷史悠久的博物館要重新整修，長達10年的整修過程
中發生了許多事，腳踏車愛好者捍衛他們的權益到有點惱人的 地步，新的館在設計上要
有什麼特色，該放那些展品進入館廳，而新的亞洲館該如何陳列。林林總總，導演選擇使
用大量的訪談構成電影，有些時候甚至刻意剪輯， 讓訪談彼此對話、互動。
《National Gallery》沒有事件做為中心，它只是記錄著，宛如欣賞一卷手卷般，
Wiseman徐徐攤開，我們順著時間而下，看著它記錄這幾年間的美術館，許多知名的展覽
籌辦過，我們可以看到達文西、透納，甚至緹香，這些特展讓人雀躍不已，但更多的是常
設展。Wiseman把大部分時間留給館員們，我們可以聽到非 常完整的導覽，甚至窺得部分
美術館的教育推廣活動，為盲者的講座、人體素描、孩童的教育講座、專業修復課程與例
行導覽。然而Wiseman鏡頭下的教育推 廣常常是沒有互動的，僅是館員單方面的講述，為
觀者訴說各自的想法。
這些闡述要給我們什麼？試想，有天如果我們必須為創作者早已離去、年代久遠難以考證
的藝術品做導覽與修復，能做的是些什麼？大部分都是猜測、旁敲側擊地從 史料、用科
學儀器，研究各項細節，試圖找尋些蛛絲馬跡來拼湊。然而如同某位導覽員所說，藝術不
是數學，我們無法得到個正確答案，那當我們沒有正確答案是該 如何是好？
有幾幅作品反覆被提及，來自不同的館員面對不同的觀眾，每個人都以自己專業的角度，
闡述不同的思考，我想這是觀看本齣紀錄片的重點之一。我們面對歷史時便 是如此，面
對當下也是，當建構成每個人的經驗與價值都不同時，即便是觀看同樣故事也會得到不同
的結局。繪畫是保留當下的一門藝術，然而每個藝術家的選擇都 不盡相同，必須選擇為
哪個當下創作，如同紀錄片，哪個當下會選擇被呈現？
另外一點，在影片一開始我們便面臨到某個行銷部員與館長討論著National Gallery 忽
視了觀眾，並沒有善盡與觀眾的連結，而之後National Gallery 也因為某場慈善路跑選
擇將他們 前面的廣場作為終點而引起館內爭論。這兩部藝術紀錄片接探討這問題，事實
上這也是長久以來困惑無數人的問題，究竟美術館與博物館，在這個必須與觀眾做連 結
，講白了便是社會責任與收入的時代，該做的是什麼？能做的是什麼？
這個問題並沒有明確的給出答案，但導演在片中剪輯入大量觀眾的臉孔，他們或寫生、或
專注作品，或是小憩、或是漫長等待，這些片段非常的多，但是他並沒有訪問觀眾的看法
，幾乎沒有，他們只是作為臉孔呈現，被拍攝，被剪輯進來而已。
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