[新聞] 會考英數1/3待加強 李家同：基本題太少

看板juniorhigh作者 (最愛天使帝國)時間9年前 (2015/06/08 13:03), 編輯推噓14(15推 1噓 57→)
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http://www.cna.com.tw/news/aedu/201506070244-1.aspx （中央社記者陳至中台北7日電）104年國中教育會考，英語、數學兩科各有1/3的考生拿 到C等級（待加強），清華大學榮譽講座教授李家同認為，會考基本題仍太少，一直打擊 後段的孩子。 去年十二年國教首度上路，李家同便曾批評會考難度太高、基本題太少，重挫偏鄉教育的 士氣。今天他獲台灣傳統基金會邀請演講「28篇經典演說和文件」，會間接受媒體訪問， 再度重申此立場。 李家同說，一家汽車工廠製造出1/3的汽車不及格，執行長是不是該辭職？會考1/3學生拿 C（待加強），教育部官員應該知道事情的嚴重性。 李家同認為，1/3學生拿C，不見得是程度有問題，而是會考缺乏基本題，整體難度太高。 長久下來，可能會讓老師偏向只教難題，忽略基本知識，出題者不知民間疾苦，看不到鄉 下學校有7成的人不及格，教學失去信心。 李家同認為，台灣學生沒有那麼差，從PISA（國際學生能力評量）的成績來看，數學能力 排在台灣前面的上海、新加坡、香港，都是城市型，沒有像台灣的城鄉差距。教育單位不 要整天打擊小孩，說學生學習態度有問題，而應從國小開始就做好補救教學，並依學生的 程度分級教學。1040607 (中央社 104-06-07) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.243.128.229 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/juniorhigh/M.1433739805.A.B78.html
推
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白癡嗎 C是後1/3 跟成績幾分無關.........
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推
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以後改A1到A7就沒B跟C好了
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李爺爺耍笨了 ABC是用比例分的 必然會有1/3是C
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李爺爺應該先計算難易度與鑑別度之後再發言比較好喔
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數字會說話，數字也會說謊，身為學者怎麼可以被數字
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騙了呢（攤手）
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必然1/3是C??樓上要不要看一下全國人數統計表?
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所以分法並不是您以為的直接按比例去切
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推
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其實用猜的也有10題，14題是有多難
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推
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李爺爺要不要問那些C的平常在幹嘛，有智慧型手機比
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例
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好啦 大概三分之一上下 這樣說法可以嗎?
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一份考題的好壞 不是看有多少人答對 而是看鑑別度
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高分組答對多 低分組答對少 才會顯現出鑑別度
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英數這兩科 103年 104年 C級分的比例都約在三分之一
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我重點不是要挑毛病是不是剛好1/3而是您搞錯分法
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從其他科目您就可發現不是按您說的分
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至於數據怎麼分析各人有各人個看法我無意討論
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也不是針對您，而是前幾樓推文似乎都誤解了分法
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總之，可由其他科離1/3很遠證明並非照後1/3比例切
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各科精熟的人數比 例為 10%～20%、基礎的人數比例
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為 45%～60%，而待加強的人數比例為 20%～35%
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實際標準設定程序與模擬的差異，以及未來學生能力
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可能變化等因素 實際執行時各比例可能有所變動。
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我想表達的是上面這段文字的概念
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文字來源 心測中心
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那就對啦!可能我理解力太差誤解前幾樓說法 抱歉囉~
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其實現在國中教育很慘...可是為啥都指責校方
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單就手機,幹嘛買智慧型手機,還辦吃到飽
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有良心的學校會管,但是學生會不爽,有的家長也會
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推
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不懂考C和使用智慧型手機之間有什麼關聯
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我的經驗是,學習成就越低的,3C用的越兇,家長越放任
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我的經驗是 班上前幾名的都是沒有或限制使用 反而
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學習成就不足的,動輒好幾隻,好幾個門號.完全放任
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有遇過偏鄉學校的,老師不敢管,上課就滑手機,有來上
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課就偷笑了.....問題是家長為啥要辦手機給小孩
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推
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我們班上會考考最好的手機用M8網路也是吃到飽啊=.=
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大人自己都抵抗不了,為啥要殘害自己的小孩???
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你應該也只比我大一屆吧 怎麼知道給小孩辦手機的大
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人會抗拒不了？
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我說大人都變低頭族了...更何況小孩
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你要舉特例也 OK....我就我周遭的觀察
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我是不知道給小孩辦吃到飽的家長的心態....
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我是覺得李杯杯只會靠腰教育單位,都不會靠腰家長
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跟智慧型手機沒關係吧
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每天電腦手機無限制 23點以前睡即可 5A++路過
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說這個不是要炫耀 只是在我周遭的同學 有無智慧
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手機真的不是判斷成績的依據
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老虎人舉例手機跟成績之間的關聯也太薄弱……
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推
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爭這個沒意義，一線的教育人員跟家長感受最深
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自己的小孩自己看緊點就好了
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推
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感覺老虎人真的很活在自己的世界裡XD
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他講的滿實際的啊，本來就是成績愈後段的平均手機
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使用時間愈長。
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※ Chengheong:轉錄至看板 Teacher 06/08 20:46
噓
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當初推會考這東西出來時不是早就說過會比基測難嗎==
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現在是又在亂什麼
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其實是基測太簡單了 產生天花板效應 出難一點又會哇
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哇叫....
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推
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跟考得難有什麼關係，是鄉下學生程度跟不上
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推
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他那個左派思想太嚴重了。他想平衡城鄉差距，應該是
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想盡辦法拉高鄉下學生的程度，而不是把考題難度降低
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讓城市學生的程度跟著降低。世界的競爭會等人嗎？
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推
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其實還有個問題，就算資源下鄉，有多少成效
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不過我猜他會說，下來了再說，一定有效
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我覺得，這東西不是單教育單位，家長，學生
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自己要付的責任也很大，不過換言之
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要是那些家長學生講得聽，問題就不存在
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現在網路那麼發達，扯城鄉是有點扯，有心的人
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這是很容易克服的，只怕無心找藉口
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推
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是啊。網路世代已經把資訊不對稱降了非常地多了
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推
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今年英數比去年簡單太多 看到題目又知道現在考生成
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績真的很想哭
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