[ＸＤ] 給微積分教授的"期末告白"
[徐渭文，慎入]
前言:
小弟我第一次發文，如有不妥請見諒
故事是這樣的
小弟是個大學生，從高中開始，數學對我來說一直是個大問題
到了大學的微積分更是個巨問題
上學期末終於有機會一吐苦水
因為教授為了給我們這些課業上的魯蛇一些加分的機會
開出了期末報告，"報告題目自訂"只要跟微積分有關就可以
看過三個傻瓜的小弟我，就寫了"我所認識的微積分 - 真實告白"
這種爛題目
說到告白，請大家不要誤會，不是對教授的告白
是對微積分還有自己抱怨的告白
說實在，完全不知道自己當時在想什麼
魯了這麼多 可能也發錯版... 可能不好笑 ... 請各位鄉親鞭小力點
我的微積分報告內容如下:
XXX教授您好!
微積分對我來說，是噩夢嗎? 我不知道。
自從高中開始，數學對我而言一直都是難以下嚥的學科，
我視它為最大的非生命仇人之一。
甚至曾在高中時發過沒什麼用的毒誓:
我這輩子一定跟數學無緣了!
萬萬沒想到，到了大學仍是如此相依為命。
越想擺脫卻被抓得越緊。
這說來蠻有趣的，一個科目你越喜歡，想必會認真的去研讀它、
思考它，當然分數高，就一定會過，
代表有一定的可能是你再也碰不到這個科目了。
這就是所謂的: 當你越想抓住他，就越容易從手中流失。
相反地，當你越想擺脫它，選擇不理睬它、
不思考它，這反而會讓你無法得到應得的學分，
以至於你靠它更近了，甚至會感到恐懼，
是否你無法脫離它的魔掌?
很多時候，當我們想擺脫掉一個人事物時，
逃避看似聰明，卻是自陷泥淖的開始。
微積分這門課很神奇，我從中得到的數學知識，
老實說我無法了解如何應用在生活中?
可能只有考試吧? 然而它教導我了這個想法。
越討厭的東西，你必須試著靠近它、思考它
、了解它，超過一定的程度，討厭的問題必然得到解決。
於是我現在正在解決這個問題(畢竟我仍沒有選擇棄修…)
在我眼中，微積分很酷，
是放大縮小最極致的邏輯推理，幾乎可以算出所有形狀的
面積、體積、空間的概念方法，
但，對於微積分的認識，僅止於此。說來慚愧，
當時高三社會組，沒有學到微積分的概念，
卻又考上X大這理學院的科系，
好死不死微積分又被當掉，當時真的很惱怒，
覺得自己的能力不夠好。剛好在某個機緣，
及對未來的思考之下，成功轉入XX系，此時就出現了偷懶的想法，
覺得不會再碰到微積分了吧? 這種想法果然是錯的。
會選擇寫這個題目也是有原因的。蠻感謝老師
只出”跟微積分有關”的報告，老實說如果我選擇了其他的題目，
”真的”都跟微積分有相關，例如:泰勒展開式與微積分、
物理與微積分、微分方程的演進，如何用積分算出一棟大樓的體積? ……
我都可以寫，甚至我也會寫，結果很明顯，
都是網路上X基百科、百X百科，各研究論文，
PTT…… 複製貼上的產物，我覺得這給其同學複製貼上、
掰得跟真的一樣的綽綽有餘，甚至不差我一個，
我之前也是如此做過來的，我不喜歡這樣。
當然不否認真的有非常認真的同學，可能自己去研究，
自己去寫作，真的很厲害，但就我所知，這種人並不多。
如果用微積分的術語來說明我的學習狀況曲線的話，
應該說局部最小值在哪我也不知道?
而且這條線是非連續的曲線，很多點並不可微，
甚至可以說它是個極限趨近於零的殘破曲線。對我而言，
不過人生如數學，數學如人生，自己能預期的實在太少，
能掌握的實在太少，算不出來的題目我不會放棄，
我需要時間，體會那微分縮小，積分放大的深奧原理。
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回想說三個傻瓜的劇情很棒
如果說實話可以被錄取或是PASS的可能性很高
想知道結果怎麼樣嗎?
結果就是我又被當了
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