[閒聊] 畢業研究生與教授的互動
我是一個已經畢業的研究生
因為老師希望我在入伍前的時間留下來(補足論文驗證的實驗與交接...當初的說法)
又因為我遲遲不交畢業證書(南部鄉公所比較不急+國考)
所以就想說留在實驗室做些事情
原本是在做補足自己論文的驗證實驗
然後想說要交接給下一棒
結果老師接到 case 後...叫我趕快先做個結果(緊急的部份)
然後其他部分就跟下一棒(助理)一起做...說做了就她就會了
結果做這個 case 緊急的部份...給老師看初步的結果
被質疑用的分析方法沒道理...可是去年結果就是這樣生出來的
當初給老師看老師怎麼不質疑
然後現在質疑的口氣又讓人感覺不舒服
再來就叫我來驗證分析這 case 方法的敏感度可信度
說我是這個計畫的實際負責人
怎麼跟我當初定位的補足論文與交接的角色差異很大的感覺
然後遇到傳統實驗室常發生的問題
我的實驗某個環節要用一個限制脢
(用一次製備好樣品就可以用很久...2 3個月到一年才用一次吧)
我這禮拜要做...結果發現沒了(實驗室有其他人的實驗比較常用到)
然後一直念我...這是進度延宕的理由嗎進度延宕的理由嗎進度延宕的理由嗎
雖然很多人都說老闆看的角度就是這樣...可是就是不爽
不知道有沒有研究生也是常覺得老闆很反反覆覆
或是畢業後該怎麼看待自己在實驗室的身分...
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