[請益] 在引進新式教育後如何認證之前人的學力?
已知現行的教育體制及學歷等級引進自西方的體系
然而在此之前在東亞各國有著一套與科舉制度相結合的教育體系
除此之外含有許多人雖然沒有通過考試,但仍透過私塾及書院等機構受過教育
當19世紀末及20世紀初,東亞國家開始引進西式教育及學歷制度之後
之前曾受過傳統教育的讀書人又要如何識別其學力?
或者說在這段期間,這些受舊式教育的文人的教育狀態會如何標示?
是否意味著在當時這些文人若沒有重新接受新式教育
或是通過相應的學力鑑定考試
就視同未受過教育?
尤其在徵公職人員或其他需要看學力的場合下
當初如何處理這段過度狀態?
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