111臺大解剖所碩招心得
前言》
因為之前在找相關心得分享的時候一直找不太到，連PTT都是2010年代以前的資料，我就想說如果我不小心考上了就上來發文，順便給將來也有興趣唸這裡的參考。
正文》
筆試篇：
臺大解剖所的筆試科目7擇1，小弟在北醫期間一直都擔任解剖學助教，所以毫不猶豫地選擇了“系統解剖學”這科來當作入學考科目，在尋找考古題的過程中，發現上次的考古題要追溯到民國101年了……我才驚覺：『該不會10年來沒人考解剖進解剖所吧？！』
只好先把98-101的考古掃過一遍，大概了解一下考試方向+準備方針，臺大的系統解剖學都是出手寫題（甚至要自己畫）小弟剛好在擔任助教期間時常用畫圖的方式教學弟妹建立解剖學的空間概念，所以手寫對我而言就沒那麼生疏了。筆試當天，看到12取10，我稍微瀏覽了題目，發現剛好我只會10題，裡面又有很多都是我教過的相關內容，只不過問的更深了，自己寫的時候也不是太有把握，雖然知道怎麼寫，但總覺得寫的不夠完美，考完後，我走在臺大椰林大道上，默默跟自己說：『臺大果然不是我的學校吧！』
面試篇：
3/8（二）面試名單出爐，我看到自己居然有在上面！這時我才有勇氣去看面試的相關資訊（原本覺得筆試若沒上，看了口試資訊也是白看 ，所以就沒多注意） 此時才驚覺！天啊！3/11（五）就要面試了！於是立馬連夜趕工準備我的備審資料。由於我大學期間的實驗經驗是0，只有解剖助教的經驗，我的備審大多是教學相關的內容（ex:擔任過醫學系、呼吸系、護理系、高健系等的解剖助教）
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補充：為了彌補0實驗室的經驗，我畢業考到證照後，是先進系上老師的實驗室當研究助理，累積一點經驗
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3/11（五）早上8:20到達臺大醫學院解剖所的考場，現場的助教告訴我待會有兩關口試（第一關：英文閱讀+生物試題；第二關：專業問答）心裡想：『挫賽！我根本就不曉得要考生物口試啊～』
等待許久後，助教教我先進到小房間閱讀題目，英文閱讀4選1，我其他都看不懂，就只看到1題上面有寫“COVID”，畢竟我念的是RT，所以還算不陌生；而生物5選1，都是我很不熟的細胞生物學相關考題，唯一看得懂的只有“請簡述有絲分裂……”，也就理所當然的選它了。
正式進入第一關口試，兩位教授面帶笑容的跟我打招呼並問我選擇哪題作答，首先右教授請我念英文，每念一句就翻譯一句，唸的過程中我偷偷的秀了一小段英國腔（畢竟面試就是要把我會的都展現一下啊～）語畢，右教授問我幾個單字的意思（大概是剛剛沒翻到想確認我到底會不會吧）接著左教授說：「你發音還蠻不錯的，而且有個字reservoir你發的很好。」聽到教授的誇獎我當然是受寵若驚（小弟好歹也曾是英文簡報比賽亞軍呢！），連忙跟教授點頭致意，而接下來左教授就問我生物試題了，我告訴他我選擇的是有絲分裂，重點來了～有絲分裂我……
用比的！
用比的！
用比的！
因為有絲分裂只有高中的程度，我真的不曉得要怎麼專業的口吻講出來 ，在比手畫腳的過程中，我感受到左右教授努力地壓抑著欲上揚的嘴角，不失禮貌的聽我把有絲分裂比完，接著，教授人很好地引導我回答更深一點的有絲分裂，讓我能順利完成這題。
左教授：「兩題都問完了，還有點時間，那我再問你，如果今天有絲分裂失敗了，細胞會怎麼樣呢？」
我心想：『阿不是問完了……為什麼還要繼續問我不會的 』回答完後，時間也差不多了，離開前我跟兩位教授說掰掰，接著前往第二關：專業問答。
第二關，門一打開，映入眼簾的是5位教授，坐成ㄇ字型，我恭敬地把準備好的資料交給教授。
〈現場be like〉
B C D
A E
我
一開始，C教授請我用2分鐘自我介紹，剛好小弟在準備自介的時候有準備到2分鐘版，噼哩啪啦自我介紹了一番（過程中我有跟每位教授確認過眼神，同時也觀察他們有沒有聽我講話或是看我備審）自介一結束，
B教授率先發難：「你在當助理養的細胞是在做什麼樣的實驗？」我回答完後，B教授似乎不滿意我的回答又問更detail，我心想：『挫賽～劈頭就問我最弱的細胞學，而且我當研究助理都是把data做出來，很少會需要我自我細節的東西啊～』
我恭敬地回答教授說：「這部分是確實是我最弱的一環，未來會更加努力把細節做好」
D教授似乎知道我面有難色，終於問了跟解剖助教的經驗相關的問題，問我在擔任醫學系助教的時候是負責哪些主題，聽到這樣的問題，我眼睛都亮了，我開始分享我當擔任解剖助教4年來的經驗，接著，
C教授問：「你在北醫當助教的待遇怎麼樣？」
我心想：『WTF?? 我備審提到了那麼多東西，結果教授居然只在乎我的薪水 』我婉轉的回答說我不是為了錢去當助教，而是因為對這門科目有興趣，加上對教學有那麼一點熱忱，所以才當了這麼久。想不到C教授是真的非知道我的薪水不可，於是又再問了我一次，我才講了我的時薪，以及大多時間都是做義工。
B教授笑著問：「將來你若是來我們所，如果有其他科系的解剖學課你也能幫忙對吧？」
我莞爾地回答：「當然沒問題，如果能幫得上的地方，我會全力以赴！」
A教授這時才開口：「我們所上有專門研究醫學教育的老師，這部分你會有興趣嗎？」
我語帶興奮地回答：「喔喔～有！我滿有興趣的，因為在北醫，我的解剖主授老師就是做者方面的……」
噼哩啪啦大概講了自己在北醫的教學經驗後，
此時C教授再度開口：「那你系統解剖學考的怎樣呢？」
我心想：『教授居然知道我是考系統解剖學進來的！啊可是成績沒公佈誒……』
此時E教授連忙補充道：「他考80幾，還不錯。」
我聽到的當下真的有嚇到，因為我覺得我寫得很糟 ，不過既然都誇獎我了，那我當然要有所回覆。
我：「剛好有考到很多以前教學弟妹的內容，所以能夠回答得出來，教授們可以看我備審裡面的教學手稿，有一題蝶骨相關的完全命中 」此時也不曉得為什麼，教授們各個笑的合不攏嘴，氣氛歡樂非常。
B教授這時開口：「時間好像差不多了！還有其他教授有問題嗎？」
語畢，我起身離席，向前去跟各位教授拿回我的資料，結果B教授補問了一句：「如果上了你會來吼？」
我當下語帶肯定地說：「一定會！」
跟教授們道別後，我離開了試場，走出臺大醫學院，心裡想著：『剛剛教授的問題好像都沒很在乎我擅長的領域，反而聊比較多家常閒話，我大概涼去了。』結束了這趟臺大面試之旅，我告訴自己至少有來過，應該不愧為解剖助教了吧！
3/23 放榜，我剛好在帶呼吸系的解剖學，我利用課堂之餘請我的主授老師幫我看成績，因為我不敢看，我的老師其實也很關心我的成績，把我的手機搶過去之後，滑了一下子後，很用力的打了我一下：
「你上了啦！正取誒！」
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我告訴自己：『這只是我的第一步。』
『我離最終目標還有一段路得走！』
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