[請益] 想請教一個想很久的問題(統計)

看板graduate作者 (ohyayyyyy)時間5年前 (2018/07/01 13:10), 編輯推噓4(4010)
留言14則, 6人參與, 5年前最新討論串1/1
大家安安~ 我是一個沒學過統計學,但又想做量化研究的研究生 目前遇到一個問題,查詢很多資料,還是不知道如何解答,還請板上帥帥美美幫忙。 在我論文當中有一個問題是Is there any correlation between the improvement of English vocabulary learning test and creative thinking ability? 那我的皮爾森相關係數應該要怎麼取資料來算?因為我有實驗組及控制組(也都要前後側),但我想用他們進步的分數來了解對於創造力是否有影響,創造力也有前後測測驗,請問這樣相關係數應該怎麼取資料? ----- Sent from JPTT on my iPhone -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.200.202.14 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1530421837.A.C76.html

07/01 17:05, 5年前 , 1F
其實有統計版
07/01 17:05, 1F

07/01 20:42, 5年前 , 2F
為什麼要這樣折磨自己
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07/01 21:15, 5年前 , 3F
樓下翔蛇
07/01 21:15, 3F

07/01 22:01, 5年前 , 4F
相關研究不需要設計實驗組和控制組
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07/01 22:01, 5年前 , 5F
07/01 22:01, 5F

07/01 22:01, 5年前 , 6F
直接抽樣一群樣本
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07/01 22:01, 5年前 , 7F
調查每個人的英語字彙量和創造力分
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07/01 22:01, 5年前 , 8F
07/01 22:01, 8F

07/01 22:01, 5年前 , 9F
求兩者的相關係數就好了
07/01 22:01, 9F

07/01 22:01, 5年前 , 10F
再做假設檢定看r是否顯著
07/01 22:01, 10F

07/03 18:00, 5年前 , 11F
外語的字彙量跟創造力真的有關嗎
07/03 18:00, 11F

07/03 18:01, 5年前 , 12F
感覺有很多混淆變項
07/03 18:01, 12F

07/20 17:11, 5年前 , 13F
建議多找幾個變因作因子分析,不然一個
07/20 17:11, 13F

07/20 17:11, 5年前 , 14F
r能說什麼故事
07/20 17:11, 14F
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