[心得] 台大ICS正取

看板graduate作者toloro (吉米你好)時間10年前 (2014/04/18 12:29)推噓14(14推 0噓 21→)

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一、前言因為本身也算是重考生，但是狀況比較特殊又加上在這個板上受惠良多，所以打算貼上心得讓接下來要考試的有人一點信心，我準備要考台大的時候大約是1/20號開始，所以從開始準備我就估計扣掉過年我大約剩下40天，但是只要是機會就要去把握，所以才報名台大碩士班考試(因為也沒有其他選擇了) 大學念中山光電系，在學期間也是混到炸，曾經跟者我室友兩個月周休6日，打壘球、籃球隊，熱舞社，反正只要不是坐在教室就覺得好，一直到大四才開始準備考研究所那時候也是因為大家考才跟者考，所以也沒有甚麼目標，就是很魯就對了。二、背景中山光電畢業系排：28/30 不太確定，不過也差不多了成績英文：64 工數：10 電子：36 口試：96 正取三、報考動機因為在學期間我開始慢慢體會自己對甚麼比較有興趣，然後想做些甚麼，越來越覺得如果跟大家一樣畢業或許沒有甚麼不好，一樣可以工作，一樣可以養活自己，但是心中總是覺得少了點甚麼，如果我都還沒有去嘗試過就結束我的求學生涯，我會覺得有點可惜所以才在碩二上結束的時候決定休學，本來的目標是想在替代役時間準備考機師，還有電子電路有關的研究所當成備胎，因為兩件事情我都很想嘗試看看，因為在等當兵的期間我看時間還有一個多月，所以決定報考台大ICS。四、準備筆試這一段我個人是覺得完全沒有參考價值，如果要準備考試的人也千萬不要像我這樣準備因為考試剩下40天，所以也不可能補習，或是看整本原文書甚麼的，所以我做了一個選擇我選擇自己想念的地方念，電子學我是跟同學借劉明彰獵殺自學念了4~13章，然後念了 OP內部，我會在開始念之前直接看電路，看看他作用可能是甚麼，為什麼要出這個題目也就是我大致上就只有把觀念了解一下，幾乎完全沒有做題目，工數我是上網看丁教授的教材，原則上我上完差不多也要考試了，所以也沒甚麼時間練習，機率我一個字也沒看考試的時候我才知道自己一題也沒猜對，所以我沒念，也一題都沒給我，很公平，所以如果要好好準備筆試，應該是照上面的心得會好很多。口試、我認為這裡只要能充分表達你所學到的東西，老師因該會給你相對高分，所以覺得只要平常心，被問的時候不要慌了手腳，相信考這組的人應該都是很厲害的。第一關簡韶毅這裡老師在黑板上畫了兩個電路，問我他們的作用是甚麼，我回答左側的是一個開關電路，且對稱為優1優0的開關電路，然後他接者問如果順序對調，會發生甚麼事我回答邏輯改變，電路整體更耗電。加上前面的自我介紹，時間就差不多到了，因為我一開始太緊張答錯，還好老師提醒我最後有答出來第二關李泰成這一關我覺得是最有趣的一關，老師一開始問我一個OP電路外接R1，R2放大是多少，我回答完之後老師問為什麼OP要有無限大的放大倍率，為什麼不能設計一個我想要的倍率的差動輸入等等，這裡我每回答一個原因老師就挖一個坑，所以整個6~7分鐘都在對答，所以我也忘記詳細內容，不過我有回答出OP其他特性相較於獨立設計的好處等等，最後老師說答案很接近了(雖不中，亦不遠矣) 第三關盧信嘉老師教我畫一個NPN的CE放大電路，然後問如果只有3V要怎麼偏壓，我畫完之後，老師又接者問如果我想要在特定的點有想要的偏壓要怎麼處理，我就把上一個電路戴維尼之後，再令一個老師要的偏壓，然後就沒有接者解下去了，然後老師問，如果輸入是2 V 輸出是 20 V那Av是多少，我說3V的偏壓沒有20V的輸出，老師又說假設不管偏壓，我回答：應該不會是10吧...? 感覺有陷阱(台灣學生的通病)。老師說：沒錯就是10..。這一關我覺得回答的沒有甚麼感想，老師好像是想了解實際上的操作問題。第四關吳安宇老師一關純粹是在閒聊，所以我覺得因人而異，就不另外描述了。後記、因為在考台大筆試的時候，我寫英文的時候一直抖腳影響到後面同學深感抱歉，所以想跟他道歉一下，但是看在我後面都沒抖的份上原諒我吧，未來同學。另外希望各位在看這一篇的時候多做些好事，我倒是認為我是因為做好事考上的，前面那一段只是參考，還有想傳達是有心，真的不嫌晚。祝各位金榜題名，順利畢業。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.34.171.242 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1397795359.A.4EC.html ※ 編輯: toloro (1.34.171.242), 04/18/2014 12:39:59

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paul520

04/18 12:50, , 1^F

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figo800114

04/18 13:18, , 2^F

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ihavejason

04/18 13:20, , 3^F

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