[閒聊] 筆記用紙的選擇

看板graduate作者 (police_is_dog)時間12年前 (2012/04/02 21:28), 編輯推噓17(1708)
留言25則, 19人參與, 最新討論串1/1
這篇應該是發到讀書板的吧, 不過剛好是在準備研所時遇到的問題. po在研所板就請各位板友別太介意了:p 在準備時大家都會準備自己的筆記, 不管是補習班上課筆記或自己整理的重點也好 我都會納悶要用什麼紙, 雖然目前普遍大家都用26孔紙居多(我也是) 但26孔紙的磅數實在不高, 正面寫完背面會被"渡過去" 有想過用A4的影印紙來寫筆記, 不過影印紙沒有線很不習慣! 所以想請問大家都用什麼紙來寫筆記, 或是有沒有推薦的26孔紙品牌 (可以站內信給我避免廣告xdd) 就當作也等放榜的閒聊就好了~~ 哦對了現在的26孔紙高度有差別, 我建議用高度高一點的, 因為比較相似考試的規格! 大家若是要用26孔紙寫筆記考以參考看看! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.40.78.64

04/02 21:30, , 1F
我用有壓線的26孔紙,可以對齊又不會被横線干擾。
04/02 21:30, 1F

04/02 21:30, , 2F
doubleA的磅數還滿高的吧@@ 要杜過去要神力
04/02 21:30, 2F

04/02 21:31, , 3F
搭波A好像也有出26孔紙? 不過磅數不知有沒有特別高
04/02 21:31, 3F

04/02 21:31, , 4F
有厚不少
04/02 21:31, 4F

04/02 21:31, , 5F
DOUBLE A的好像就跟他的A4紙一樣厚
04/02 21:31, 5F

04/02 21:35, , 6F
我用傳統筆記本,寫完三本(文院)
04/02 21:35, 6F

04/02 21:38, , 7F
你用什麼筆寫啊...我用一般26孔壓線 沒透過去的問題啊
04/02 21:38, 7F

04/02 21:39, , 8F
我用傳統的筆記本 但大概1公分厚 每面只寫左半邊 右半邊
04/02 21:39, 8F

04/02 21:40, , 9F
抄寫衍生的重點 一本整理一個科目綽綽有餘
04/02 21:40, 9F

04/02 21:41, , 10F
2倍A A4搭配30孔打孔機XD
04/02 21:41, 10F

04/02 21:45, , 11F
我都用doubleA全白紙 質感好 寫得好的話可以貼在房間看
04/02 21:45, 11F

04/02 22:32, , 12F
我字比較大 用答波A的 可以寫比較多字 不會寫沒幾個字就要翻
04/02 22:32, 12F

04/02 22:55, , 13F
有doubleA + 壓線 +26孔 的紙嗎?
04/02 22:55, 13F

04/02 23:04, , 14F
回樓上 有
04/02 23:04, 14F

04/03 00:15, , 15F
推Double A的26孔 厚度良好!
04/03 00:15, 15F

04/03 01:26, , 16F
搭波a就對了 超棒 寫起來超爽
04/03 01:26, 16F

04/03 02:04, , 17F
你可以用26孔紙然後用鉛筆寫 鉛筆較軟不易杜過去
04/03 02:04, 17F

04/03 02:04, , 18F
然後重點文字再用其它色筆寫
04/03 02:04, 18F

04/03 02:59, , 19F
國中剩下的測驗簿背面....
04/03 02:59, 19F

04/03 03:08, , 20F
推搭波A~ 寫過再寫其他雜牌就不習慣了~
04/03 03:08, 20F

04/03 07:30, , 21F
我都用雜牌的就夠了,重點是內容~~
04/03 07:30, 21F

04/03 10:24, , 22F
也不算渡過啦,就背面可以明顯
04/03 10:24, 22F

04/03 10:25, , 23F
也不算渡過啦,就背面可以明顯看到正面的筆記的顏色
04/03 10:25, 23F

04/03 10:26, , 24F
而且我寫字比較大力,背面會明顯有字的痕跡
04/03 10:26, 24F

04/03 10:27, , 25F
我晚點補圖,現在用手機不方便
04/03 10:27, 25F
在背面看筆記有正面"渡"過來的感覺, 而且因為寫字較大力痕跡很明顯! http://imageshack.us/photo/my-images/717/20120403103342.jpg/ ※ 編輯: kevinying 來自: 203.64.230.120 (04/03 12:26)
文章代碼(AID): #1FUQcDlJ (graduate)