[心得] 政大新聞所面試之灰頭土臉
一直被老師質疑報考動機!!!
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走進面試室,三位老師呈現 * * 的座位
我坐在三位的前方,中間那位是系主任,
馬上就說他看過我在台上主持(在學校主持很多活動),我趕緊說謝謝
接下來老師的問題個個都很奇妙
1. 你剛剛是第一次進來我們新聞館嗎? 看到新聞館有沒有什麼指教?
我說我主要上商院的課,傳播相關的課在傳院上,比較少進新聞館
但是之前請盧非易老師幫忙寫推薦信的時候有進來過,
我比較了一下傳院和新聞館,認為新聞館井然有序,有助靜下心思考
老師就吐槽說"你是說我們都老摳摳就對了"
我趕緊說"沒有,我相信各位都是很有學識、很能創新的" 之類的話
2. 你的自傳有很多主持的經驗,還有廣播主持、電視演出,你應該去投考廣電所啊
我說我在主持電台的經驗中理解到媒體的重要和影響力之大,
舉了一個在央廣收到聽眾來信很感動的例子,
但是老師馬上打說你的課程也沒有選很多傳院的不是嗎
我說就是因為在大三時央廣的這個經驗給了我很大的啟發,
所以我交換學生回台的大四就選了盧非易老師的課程。
3. 你夠瞭解我們嗎 ? 你知道我們分別是誰和我們的研究是什麼嗎? (?!!??!?!?!
聽到這個我差點挫屎,好家在前一天看包種茶照片有認得系主任是誰
但是另外兩位我真的認不出來,就說對不起我這之前只有研究新聞所的整體願景、背景
因為對每一個老師沒有非常的熟悉,所以不敢貿然回答,
但如果我進來了一定會積極調查找到適合的老師之類......我覺得這題我回答得不是很好
4. 你說你想改變世界,改變世界的快感到底在哪裡?
這是我忘記說了什麼提到的東西,
我說我有遠大的夢想是透過自己的力量改變世界,不一定是要眾所皆知的
即便是影響到我身邊的人,隱隱的影響也是很好,逐漸地改變世界是我的理想
我拿出賈布斯挖角別人所說的"改變世界宣言",認為人生在世就應該留下一點痕跡
5. 你可以說一下你的特性和新聞所、傳院的特性哪裡相關嗎?
我提到新聞所是針對資訊的接收、處理和再產出,講到這邊就被老師打斷
說每一間新聞所都是這樣啊,你覺得政大新聞所特別在哪
我就說因為新聞所背後有傳播學院,對於一個非本科系來說,我們透過學程、選課的自由
可以補足非本科系的不足,可以學到更全面性的東西
至於我的特性我是說我是有創造力、主動、有野心的人
我說我的創造力來自過去在傳播產業的工作經驗,
我的主動來自於在商學院競爭之下的訓練,
我的野心,從剛剛的回答感覺得出來,我希望透過一己之力改變世界,那怕是逐漸也好
6. 你提到你很想影響世界,你到底想影響什麼部分?
我提到資源分配不足,但我說明不是指物質面的1% 99%的資源分配不足
我指的是快樂的分配不足,並提出我過去參加的綜藝節目為例
我希望可以透過媒體的力量讓越來越多人都快樂,讓每個人都有快樂的權利(之類的
(這題回答得有點趕,因為已經聽到鈴聲響了)
然後時間到~!
大體來說我覺得我回答得還算流暢,沒有停頓和空白,
可是我不確定老師能不能夠理解或接受我想說的事情
還有一個部分很挫屎,老師似乎上網查到我也有上政大企研
所以就問我說"你又申請政大企研、又申請新聞,那你到底想去哪呢?
你在這邊講一套,過去企研又講一套,這會讓我們很懷疑你的誠信!,
你申請兩間都去,那你申請一百間你會每間都去嗎?你會不會根本不知道你想要什麼?"
我心裡想,眼前的老師也知道我一定是這邊講一套過去講一套
如果我在這邊跟他說企研上了我還是會選新聞之類的話,他應該反而會反感
所以我就提出,我知道自己具有商學院的背景、也有傳播產業的經驗
我認為在未來商業和傳播的整合是很重要的,所以我兩方面都想嘗試積極的發展
而我相信自己不管在哪個領域都能夠如魚得水,激發出自己的潛能去達到自己的目標
我如果申請一百間,那才是真正不知道想做什麼,(沒有影射誰喔!!!!)
但我針對這兩個領域的交會去準備,才是真正知道自己想做什麼(之類的
老師沒繼續追問下去,就跳到改變世界那一題
我不知道自己回答得好不好,但面對把我身家摸透的老師
我認為他不會想聽場面話! 所以當下我真的講不出我一定非新聞不可的話,
我只能理性的提出我認為我可以在企研、新聞得到什麼、激發什麼能力blabla......
如果這不是他們喜歡的答案,我只能說,我判斷失誤。
以上是我大概的心得,我想放榜後再來看看到底我的回答有無問題......
現在我只想去逛zara因為其實我企研也沒有回答得很好......
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