[心得] 中文所應考心得分享
覺得之前在版上得到很多資訊，而且得到很熱心的幫助，所以想說po一下準備心得，給未
來跟我有相同狀況的人，不過我不是強者，如果只選擇考台政師的可以回上一頁…
準備時間：
大三下開始跟學姊搜刮講義跟書（學姊們，親一個3），真正開始讀是進入四年級的暑假
，但是很懶散，一天大概讀兩個小時，後半段還去了畢業旅行（腦袋不知在想什麼），接
著就是一個多月醉生夢死的日子，直到十月份才清醒（毆）。
所以真正準備時間大概從十月份到今年三月，中間還有畢業論文（做小學）與華語教育學
程的干擾（不好意思用了干擾兩個字）。但是由於沒有補習，又加上太慢準備，只好要求
自己每天在書桌前坐足十個小時，除了跨年放自己１天和年假放自己１天以外，就沒有什
麼休息的時候(也不敢了…)。
準備科目：
中國文學史：
本身學校是用葉慶炳先生的版本，但是考的幾間好像都是劉大杰先生的(orz…)，我這兩
套書都看得滿熟的，並把兩套合成一套系統的筆記，而劉版的書內容多但是雜，葉版的書
架構完整，可是內容相對來說簡略，不過有些是例外，如劉版在魏晉小說著墨較少，而葉
版介紹的很詳細。
另外，把宋裕先生的中國文學史八百題，拿來當練習，而裡面的詳解，我覺得疑點還需要
討論，所以答題還是以整理的筆記優先。
附帶一提，最近幾年的考古題看來，宋元明清的題目變多了，而且幾乎都是比較題，這邊
要特別注意，這個時期的各個流派的承變，一直以來都是熱門的。
中國思想史：
這科在準備之前很頭痛，因為本身學校大四才開始上思想史，所以在考第一間學校的時候
（中興），我只在課堂上了孔子、孟子、荀子然後韓非子上到一半，於是就有一個想法，
把重要的先秦跟重要的宋明理學一起念，也就是說在課堂上認真的聽，而回家就念宋明理
學，因為這兩個是很相近的。
先秦思想是用勞本，概念寫得很詳細，加上老師講解，讀起來沒有負擔。
但是宋明理學自己念真的好難唸，我花在這部份的時間非常多，並參考了一些書籍，特別
推薦一本故事書就是《宋明理學概述／古清美著》，據書耳的介紹，是一位台大教授寫的
，這本書真的可以當睡前的故事書念，把當時的思想家背景都介紹的非常完美，而且充滿
趣味，從背景就可以知道這個人的思想方向在哪裡，而在建立新的基礎方面，我覺得了解
每位思想家的生活背景還滿重要的。另外還參考了幾本書，等等會打在下頭。
於是，承著上頭，又可以把清代思想連接在後，變成先秦-宋明-清，一個部份，這樣感覺
好有始有終(囧)。
另外，兩漢與魏晉與佛學可以是一個部份。
其他的朝代應該都沒先秦宋明難，但是要注意，佛學真的要看，我考的幾家，如果沒記錯
，全部都有牽涉到佛學，這也要謝謝純惠姊的提醒，本來都讀不完，想放棄了，某天突然
發狠硬是在兩天把吳臻所寫的佛學重點理解完（還記得那段時間剛好在春節時，樓上在念
佛學，樓下在搓麻將…..整整兩天覺得自己要死了）。
吳臻的中國思想史概論，還有中國思想史精義幫了我很大的忙，尤其是對於幾乎剛接觸思
想史的新手，裡頭的重點整理很清楚，方便我從其他書籍中抓取重點，不過也由於看了一
些雜書，發現裡頭也有需要討論的地方，所以經常在上思想史下課的時候趕緊向老師討論
，以補自己不足，通常有疑問而且經過討論之後得到的結果，都會非常的深刻，也順便幫
助了記憶。
小學：
這個我就不行了，得到的分數都很慘烈，比英文成績還要慘太多了，我媽看到成績單非常
傻眼，而我畢業論文是做訓詁學部份，但是我覺得我對不起老師，嗚……
所以這部份就略過了喔～略過了喔～略過了喔～(汗)~
不過小學真的不可以放棄喔，真的真的不可以放棄喔，好吧，頂多勉勉強強放棄一科聲韻
學（壞人，不可以），但以我來說，我聲韻學並未完全放棄，有些比較容易背的還是會硬
背下來，考前就也讀一下吧。
英文：
因為專業科目都看不完了……所以這科就放棄沒準備了，不過因為高中曾經被一位很兇狠
的英文老師教育過（我每個禮拜都因為英文考不好，伏地挺身跟交互蹲跳加起來會破３０
０下，啊~~~~~ ~~~~），雖然單字不是很熟，但是閱讀測驗跟作文應該還可以勉強應付應
付（不好意思用了應付兩個字orz…）。
以此，無法提供什麼經驗…..
國文：
除了本來就喜歡看一些詩詞歌賦外，我覺得我是看中國文學史累積起來的，因為只要看到
中國文學史課本裡出現的一些文章，發現文字優美的都會去找原文來讀，看不懂的也會去
找翻譯，偶爾也會把很美的句子背起來，所以我說說我的答題方式好了。
翻譯：
我並不是照著原文翻，而是都把一整段的原文加上很多利用原文延伸出的想像，變成短短
的一篇小文，並不時的運用一些感歎詞（例如：啊！），增加他音調上的美麗，讓文章比
較整齊。
寫主旨大意：
就是把它當成一篇文章寫，但是將主旨先點在首段，中間鋪陳，末段再加強主旨論述。
作文：
幾乎沒有用到成語，所寫的都是生活上很平常的，並妥善的利用譬喻以及擬人法，不過我
覺得這應該也要靠運氣，因為這次碰到的作文題目，不是那種應用文啊論說文啊，所以對
我比較有利。
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參考書目：
中國文學史：
劉大杰《中國文學發展史》
葉慶炳《中國文學史》
宋裕《中國文學史詳解800題》
中國思想史
㊣勞思光《新編中國哲學史》
㊣蔡仁厚《中國哲學史大綱》
杜保瑞《北宋儒學》
蒙培元《理學的演變：從朱熹到王夫之戴震》
㊣古清美《宋明理學概述》
㊣陳來《宋明理學》
㊣吳臻《中國思想史概論》
㊣吳臻《中國思想史試題精義 專題篇》
我的閱讀是以有打㊣記號的為主。
小學：
裘錫圭《文字學概要》
許錟輝《文字學簡編-基礎篇》
竺家寧《聲韻學》
林尹著、林炯陽注釋《中國聲韻學通論》
陳新雄《訓詁學》
林尹《訓詁學概要》
章銘《文字學考題彙編》
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作答方面：
總的來說，我答題方面從大三上的時候，就開始在期中期末考時演練。
首先，我先請教老師在答題方面的問題，老師說她改考卷的方式，會先把補習班的分一堆
，然後把自有筆記的分一堆，然後開始批閱，我覺得老師會跟我說這樣的話，大概是有些
人會只藉著補習班的筆記，強迫吸收內容而不理解，所以不管處理怎樣的題型，模式都是
一致的，因此不管讀什麼科目，真的要試著將他融會貫通，據題書寫。
接著，老師說答題最好是先把結論引在首段大略說明，中間再慢慢敘述，然後再加強論點
，有時候甚至可以做到條列分項，這樣在批閱時看起來有條理，有邏輯性，一部分也可以
方便老師批改。
再來，我覺得答題，要具有「精確性」，也就是譬如現在題目要考生試著說明王弼對魏晉
玄學的『貢獻』，那絕對不能把它視為王弼對魏晉玄學的『影響』，又譬如描述宋詩對於
唐詩的『承變』，那絕對不能是宋詩與唐詩的『比較』，而要從『承』與『變』的方向來
說，又或者要考生說明造成儒墨差異的其中旨趣，那更要加入自己的一些想法，我認為是
批判性思考，這是我在華語學程裡頭學到最重要的一個東西。
最後，練習和檢討，不斷的練習和不斷的檢討，有時候我會把我的考卷拿給老師，問老師
說我這樣的答題方式對不對？這題為什麼會被扣五分？還缺少什麼嗎？所以在考研究所的
時候，對於題目的熟悉度是其次，但是對於答題的方式已經算是熟練的了。
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附加１：
我覺得考試前一個月最受挫折，因為還很多東西都讀不完，但是請不要在這時候放棄，這
一個月足夠複習幾科的重點了，我的方法是，如果真的唸不完，那就先以複習為主軸，然
後在每天的睡前，把新的內容拿來當睡前故事，可能我是個不能輕易說放棄的人，認為有
瞄過比完全不碰好，至少現場答題在試卷上出現時比較不容易慌張。
附加２：
感謝nosig姊和flyersnow正妹，真的幫了我不少，nosig姊的叮嚀和鼓勵，還有flyersnow
正妹不厭其煩的回答我課業上的問題，噢，我愛你們\(^▽^)/\(^▽^)/
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以上，是我對於這次考試的準備心得，不過怕有人猜出來我是誰，所以只能說我後來選擇
了中興中文，不過大概一半也要歸功於運氣吧(￣ ￣；)。
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