[心得] 成大行為醫學所 甲組應考心得
托大家的福,今年總算考上理想的研究所。
經驗分享是一定要的啦~~~
基本上我是師院體系畢業的,所以我的準備經驗不一定能夠符合其他人的需求,
但如果不嫌棄的話,還是可以加減看一下XD
今年算是我第三次挑戰成大行醫所了吧XD (我考的是甲組,臨床心理組)
第一次是去年筆試當砲灰,第二次是教育實習時的推甄(一樣是砲灰)
第三次就是今年的筆試,總算讓我安全上壘了>"<
準備動機
準備這種需要長期抗戰的考試,動機是非常重要的必要條件之一。
如果是跨領域的話,更需要有強烈的動機和理由,如此才能夠堅定地走下去。
此外,對自己所念的東西必須要有興趣和熱情,
對這個領域必須要存著無限的好奇和求知欲,
就是這些力量引領著我一步一步朝目標前進。
成大的考科有心理學、偏差行為心理學(變態心理學)、行為科學研究法和英文。
接下來將分享這些科目的參考書目和研讀方法:
心理學(18%)
這科其實不容易準備,雖說是叫做「普通心理學」,但所包含的範圍卻相當大。
(請翻開任何一本普心課本的目錄,裡面任何一章都能寫成一本專書 囧)
此時主要讀本的選擇就相當重要了,必須要有本包含範圍既廣,內容又詳盡的書。
但可能是我接觸的書還不夠多,所以還沒找到這麼完美的課本 囧
我的主要讀本有三本:
1.Sternberg R. (2001)Psychology-In search of the Human Mind
2.Hilgard’s Introduction to Psychology(中譯本 普通心理學上、下。桂冠)
3.Sternberg R.(2003)Pathways to psychology(中譯本 普通心理學。雙葉)
在這三本中,第三本可以作為入門用,內容比較粗淺,也比較簡單,翻譯也不賴。
第一本原文書的架構其實和第三本差不多(都Sterberg寫得嘛XD),
但內容更多、更深入,而這些更深入的地方正是常考之處,所以有時間也得精讀。
第二本也相當重要,基本上可視為Sternberg的互補本,
也就是Atkinson有的Sternberg沒有;而Sternberg有的Atkinson卻沒有 囧|||
總而言之,普心課本得慎選,1和2都是成大所推薦的參考書目,不可不看,
因為他們真的會從這兩本參考書目中出題XD
變態心理學(18%)
因為我對變態心理學一直擁有濃厚的興趣,所以讀起來相當愉快XD
變態心理學無外乎就是各種精神疾病的特徵、病因、以及療法的探討。
我的主要讀本如下:
1.Davison, G.C.,& Neale, J.M(2001) Abnormal Psychology
2.DSM-IV (孔繁鐘譯,包括原書和診斷準則手冊)
我覺得Davison那本寫得相當好,原文也簡潔明瞭,唸起來會讓我以為自己英文不錯XD
我念原文書的方法是分段念,然後再把每段的重點摘要成中文。
畢竟中文是我們的母語,在思考的使用上或記憶上都比英文有效率,
所以考前一個月,我都只看自己整理的中文摘要,原文書就丟一邊囉。
DSM-IV也相當重要,他可以帶領我們認識每一種精神疾患的特徵、病程、以及鑑別。
特別是鑑別,成大相當愛考鑑別診斷,所以除了要具備看案例下診斷的能力以外,
還需要能夠做出鑑別診斷的能力。所以DSM-IV原書真的很重要。
那診斷手冊可以怎麼使用呢?
就是背阿XD 幾種比較重要的類別一定要記熟,當然記個大概也可以,
但要很清楚此一疾患的核心特徵有哪些(其實所有的診斷標準都是啦XD)
這真的得花點時間好好背,這對考試時案例的分析相當有幫助。
行為科學研究法(18%)
這科事實上包含了三個領域:統計、研究法、和心理測驗學。
這三個領域都要認真念,我的讀本有:
1.Anastasi A.(1990) Psychological Testing(有中譯本,雙葉出版)
2.研究方法步驟化學習指南。學富
3.葛樹人(2001)。心理測驗學。台北,桂冠。
4.林清山(1992)。心理與教育統計學。台北,東華。
5.郭生玉(民94)。心理與教育研究法第29版。台北,精華。
6.Research methodology: a step-by-step guide for beginners (Kumar, sage出版
2000) 中譯本 (學富文化出版)
我想這些書裡面,最具有挑戰性的就是統計了吧....
這東西和其他只需記憶或理解的科目不同,統計還需要熟練。
需要不斷地練習,直到可以毫無困難地提取為止。
此外,也必須能夠辨別各種統計法的使用時機,這方面建議去找幾篇文獻來看,
這樣學習效果會比單看課本例題還要好。
研究法和心理測驗相較之下沒有統計那麼難,但一樣得花時間去念。
總之也是多看、多思考,一定要完全想通了才繼續唸下去,
否則也很難在腦袋裡形成一個有效的架構,所記憶的東西也會雜亂無章。
英文(6%)
這我們略過不談XD
面試(40%)
成大行醫所的面試除了面試以外,還包括當天的「語言與思考」測驗。
語言與思考測驗就是考英翻中與中翻英。
英翻中部份,今年是一篇原文摘要,大概是BPD的療法的整合比較之類的東西。
中翻英則是某人(印象中是apple創辦人)的演講稿,裡面會挑幾小段出來給你翻成英文
英翻中的能力事實上在念原文書時就能訓練得到,而中翻英則仰賴個人平時的修為了XD
我臨時抱佛腳的方式是,把一段原文資料翻成中文,然後再依照自己寫的中文,
再翻回英文XD 這麼做的好處是,英文寫完後還可以和原文對照,並檢討缺失。
至於面試方面,最重要的是放鬆心情。
心情一定要放鬆,這樣才能確保表現正常。有人能夠陪考是相當不錯的,
和家人或朋友聊天所產生的正向情緒,可以有效抵銷面試的焦慮。
我就沒有陪考部隊.... 所以面試的時候超抖 Orz
事前準備也很重要喔~ 一定、一定要準備好一套熟練的自我介紹、報考動機,
而且自我介紹一定要和該科系有關,千萬別挖洞給自己跳....
我講完自我介紹時,還被陸所長問了一句:「你剛講的那些,和臨床心理有什麼關聯?」
我當場就摔進一格洞了 Orz
腦袋一片空白XD 所以之後講什麼,我現在也都忘光光惹XD
所以大家在面試之前,一定要找同學、家人、或老師演練過,
千萬不要不信邪,沒準備好,到時候一定會緊張到發抖 囧
考古題attack
考古題相當重要喔!歷屆考古題一定要看,看完之後就可以發現成大所偏好的重點。
心理學常出生理、人格、社心、記憶、感覺與知覺、學習等章節。
變態心理學則常出精神分裂症、情感性疾患、焦慮性疾患、人格疾患等,
此外各種疾患間的鑑別也相當重要。(例如schizophrenia vs schizoaffective)
行為科學研究法感覺上就比較難抓了 囧
總之就是多看考古題吧!
目標衝突的心路歷程
事實上我大概從大三下的暑假開始準備,那時只是憑著對變態心理學的熱情,
傻傻的往前衝,所以第一年的筆試變成砲灰了.... 因為原文書根本就念不完 Orz
但大四下考完後,我並沒有放棄這個目標,依然照著自己的節奏,
慢慢地啃原文書(大概是一個禮拜念個一兩天XD)。
畢業後馬上面臨的是教育實習,因為我是特殊教育系的,所以我選擇特教班實習。
雖然實習時的指導老師也准許我們帶書去念,但我膽子也沒那麼大,
雖然有機會唸書,但相對於整體實習時間而言,是相當少的。
在這個階段難免會面臨一些衝突,尤其是像我一樣明明不怎麼想當老師,
卻又跑去參加教育實習的笨蛋 囧
當自己的行為和信念產生衝突時,便會造成認知失諧的狀態。
在這種狀態下,不是改變自己的信念(修正目標),就是改變自己的行為(放棄實習)。
我當時所採取的方法是,把特殊教育實習融入另一個目標,也就是成為臨床心理師。
姑且不論這兩個領域是否真正有相關存在,但我當時是如此確信著,
所以才能夠跨過這個階段,往我真正所追求的目標前進。
最後分享一下今年的分數
面試:78.03
心理學:65
偏差行為心理學:70
行為科學研究法:83
英文:44
加權總分:73.09
正取最低錄取分數:72.02
備取最低錄取分數:66.99
如果有人想參考我的變態心理學原文書的筆記,可以來信索取喔(但只有幾章XD)
基本上念到最後都變成逐句翻譯了,怕亂摘要會忽略重點 囧
但還是比較建議自己整理啦,畢竟自己所建構的東西對記憶比較有幫助。
感謝大家看完本文<(_ _)>
並祝大家都能考上自己理想中的學校!
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