Fw: [新聞] 國中小公辦民營 師憂損權益
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標題: Fw: [新聞] 國中小公辦民營 師憂損權益
時間: Fri May 2 14:10:58 2014
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標題: [新聞] 國中小公辦民營 師憂損權益
時間: Fri May 2 13:44:13 2014
中華日報 – 2014年4月30日 下午11:07
記者盧萍珊/佳里報導
教育局舉辦《台南市國中小公辦民營自治條例草案》公聽會,三十日首先在佳里國中登
場,與會的老師們感到憂心,一旦公辦民營,老師權益受影響,弱勢學生若在公辦民營學
校無法適應,受教權亦恐受影響。雖然多數老師對草案內容有意見,但也有家長強調,教
育不能再等,希望提供更多元受教環境。
公聽會昨天下午二時舉行,為了解公辦民營的內容,部分老師利用休息時間出席,現場
共有六、七十人參加,包括市議員陳朝來、蔡蘇秋金,教育局副局長黃緒信及主辦的永續
校園科人員進行簡報。
南市教師會理事長侯俊良指出,如果教師會有意願申請公辦民營學校,是否能夠通過審
查?另依草案內容,公辦民營前先邀請學者、專家、地方人士進行專案評估,必要時得舉
辦公聽會,但公辦民營茲事體大,必須改為「應」召開而不是「得」召開公聽會。
佳里國中老師康順雄說,草案裡僅寫專案安置,但老師們都不清楚究竟要怎樣安置?一
旦被迫必須到離原學校很遠的地方任教,無疑會造成困擾。
中華民國學校護理人員協進會理事長柯貞妃指出,弱勢學生在特色教育學校若適應不良
,恐被迫離開學校,受教權受到影響。南市教育產業工會理事長許又仁反對目前的草案版
本,建議先從閒置的校地開始,他質疑草案有急迫於現在通過嗎?
家長劉韻涵表示,家長期待更多元的教育環境,或許自治條例可以慢慢來,但孩子不能
等,她支持這項自治條例的通過。身兼家長的佳里國中老師林雅婷說,多元教育環境想法
很浪漫,但老師真的能改變教法嗎?她期待不要再有拚升學率的學校。
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