[4] 左右腦與先天、後天(學習)

看板five_chess作者farmerlu (光明居士)時間12年前 (2011/11/27 19:24)推噓4(4推 0噓 3→)

留言7則, 3人參與討論串1/1

左右腦從頸部以下, 是交叉控制的. 即左腦控制右半身, 右腦控制左半身. 嬰兒剛出生時, 都是用右腦的(左手). 我們如果拿東西給嬰兒, 他們幾乎都是伸出左手來接. 等到語言能力(左腦)開始發展, 就漸漸轉用右手. 只有少數(左撇子)會繼續專用左手. 現今的電腦, 主要是模擬人的左腦的功能, 因此可以說, 人的價值在右腦. (右腦是不易被電腦取代的)或者全腦聯合. 例如, 現在的電腦還不能創作流行歌曲, 或者作高價值的畫等等, 右腦的工作. 雖然人的能力可以後天訓練, 但是, 智力的發展, 在 14 歲起, 就明顯地停止了. (參考心理學教科書) 之後的學習, 主要是增加知識, 而不是智力. 證據之一是, 如果一個嬰兒從出生之後, 沒馬上教他講話. 只要在 12 歲之前(幾年)開始教他講話, 那麼日後他可以講得和正常人一樣. 但如果 12 歲之後(幾年)才學講話, 那麼他一生都沒法學會正常講話. 一般認為, 如果小時候沒有學棋, 長大沒法當(圍棋)職業棋士. 我的看法, 是因為大部份人是右撇子(左腦). 因此小時候(14 歲以前)右腦沒得到開發. 反之, 如果是天先的左撇子, 長大之後才開始學棋, 仍有機會成為高手. 並且, 如果能在 12 歲以前, 甚至 6 歲就開始學(右腦的)棋類, 對人更有幫助. (待補完) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.171.118.190

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musicring

11/27 21:28, , 1^F

11/27 21:28, 1^F

所謂 12 歲, 並不是很精準. 因人而異. 已經改寫加上「幾年」字樣. ※ 編輯: farmerlu 來自: 101.137.196.193 (11/28 02:50)

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para123

11/28 09:22, , 2^F

11/28 09:22, 2^F

就是, 你一聽就覺得他怪怪的. 神啊請自行查找資料 http://www.hudong.com/wiki/%E8%AF%AD%E8%A8%80%E5%85%B3%E9%94%AE%E6%9C%9F 人類大腦中掌管語言學習的區域叫「布羅卡」區，4-12歲，是這個區域的靈敏期，此時被存儲的語言會被大腦認為是「母語」也就是說很有可能很快掌握並靈活運用。 12歲之後，絕大部分人的「布羅卡」區會關閉，此時再學語言，大腦會將這些語言存儲在記憶區，運用時就不再那麼自如靈活了：這時當你再產生思維想表達的時候，不是直接從母語區反射出來，而是要繞一圈，繞到記憶區，然後在記憶區提取，然後再說出來。因此，教育學家把4-12歲成為語言關鍵期，這一時期習得的語言將成為母語，未來可以靈活運用。 (可悲的是, 早期的教育制度, 很多人從國中才開始學英語) ※ 編輯: farmerlu 來自: 1.171.113.93 (11/28 16:01)

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para123

11/29 10:06, , 3^F

11/29 10:06, 3^F

我的原文, 意思是 12 歲以前如果沒有學第一語言(母語), 以後講話會怪怪的. 不是指學第二語言(外語).

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para123

11/29 10:08, , 4^F

11/29 10:08, 4^F

我有引到重點了, 如果各方面都要附完整, 那真是一大本書了. 我儘量...

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para123