范曉雯的新聞
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教材變多 老師怨：時間不夠用
2009/12/10
【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】
99高中國文課綱縮減文言文範文10篇，文言文比率最高可提升至65%，高中國文老師擔心
，每周僅四堂國文課，只能勉強教完文言文；文化經典教材又新增詩經、左傳與禮記，高
中才六個學期卻有九本經典要選，讓老師大嘆時間不夠用。
北市成功高中國文老師范曉雯分析，最新的高中國文課綱草案中新增文言文比率的彈性，
最高可達65%，並將文言文選文從40篇調整為30篇，確實給高中教學現場多一點彈性；但
每周僅有四節國文課，只能勉強教完文言文部分，如果要再加強寫作與閱讀，就要跟其他
科目搶時間；她直言，時間不夠、範圍過多，才是令人擔心的問題。
新版高中國文課綱中也新增「文學文化名著閱讀」，並未註明是本國或外國文學。范曉雯
認為，依照目前的教學來說，章回小說是主要的大宗，如果不侷限於本國，那包括海明威
和尼采的著作，也可能是學校會補充的教材。她強調，新課綱給學校老師更大的選擇權，
預料各國文教學研究會選教材時會有一番激辯。
花蓮女中國文老師洪龍秋指出，新版課綱的文化經典教材選材，除了現有的論語、孟子、
老子、莊子、墨子與韓非子之外，還新增詩經、左傳及禮記，每學期又應選一課；換句話
說，六個學期要選九本經典，該怎麼選，還是全部都要教，讓老師陷入抉擇。
另外，洪龍秋也擔心，文言文範文從40篇減為30篇，光教這30篇文言文可能因此侷限學生
視野，但文言文比率的上限又提高，兩者之間要怎麼平衡？
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