建中介紹 3
校園生活
建中2005紀念徽章飲食篇建國中學一向以「自由」為傲，但近來校方對於「自由」之詮釋
往往偏重於學習（自由學風），而學生則較為偏重生活、行為。由於對於自由認識的不同
，學生與校方往往有所衝突。但相對於臺灣其他高中，該校對於學生之約束較少，例如中
午時間可讓學生出入校園。如同其他名校一般，該校學生往往以「會玩又會讀書」自詡。
從社團活動的豐富多元與班際活動的參與上可以略見一二。
該校的課外活動中，由校方或教師主辦的有一年一度的校慶創意進場、園遊會、班際合唱
比賽、高二英語話劇比賽、班際橄欖球比賽、紅樓文藝營、紅樓文學獎。而該校的學生自
治團體班聯會也定期舉辦電影欣賞會、社團聯展、校慶舞會等等活動。而除此之外，影響
學生最多的莫過於社團活動。
社團活動
「不入社團，猶如未入建中」是該校一句流傳許久的話。建中社團的發展歷史悠久、取向
多元，社團活動相當活躍。校方有紀錄的社團在2006年共有72個。校方未對社團活動之參
與做限制，因此社團活動有相當高的自由度。但也因此，社團人數與發展並不平均，大社
可達百人以上，而小社團人數可能只有十餘人。一般來說，目前偏重娛樂性、大眾性的社
團發展較佳。不過隨著升學主義的高漲，多數社團都擔憂或面臨人數減少的問題。
建中的社團可大致分為服務性、音樂性、綜合性、學術性、技藝性、體育性等六類。社團
活動的蓬勃發展，使學生盡情發展自己的興趣，或在課餘能夠學得技藝，獲得自我認同。
社團活動中學長與學弟的緊密互動、春遊、寒訓、暑訓、成發等社團活動，都是許多建中
人心中難以抹滅的青春記憶。不少人在畢業之後，成為社團活動背後的支持力量，為建中
社團的蓬勃發展繼續努力。
除了社團各自舉行的成果發表展以外，每學期的社團聯展（尤其是上學期的迎新社團聯展
）與校慶時的社團靜態展覽是相當重要的展現舞台：社團聯展由班聯會行政部門辦理，以
具舞台表演性質的社團為主，每年參與社團大約在12個左右，並且會邀請友校社團穿插；
社團靜態展則由校方辦理，在校慶時於高三教室作靜態展示。為了使學生能夠充分的了解
各類社團，該校在新生入學時會舉辦社團博覽會，以及發放由班聯會行政部門編輯的社團
簡介（《建社望友》）。
自治活動
建中學生的自治活動以班聯會為主，另外為畢業典禮相關活動成立之畢聯會、畢籌會也算
是學生自治活動的一部分。
班聯會，正式名稱為「臺北市立建國高級中學班聯會」。約在1960年代建立，迄今約40餘
年。早期由班長組成。1970年代逐漸發展，形成今日班聯會的基礎，各式活動也多在此時
期建立，如報刊型校刊《建中人》之發行、今日之社團聯展（迎新、送舊與校慶音樂會）
、電影欣賞會等。1980年代由於行政團隊與其他班長的分化，而形成了今日行政--議會分
立的局面，但在此同時也引發兩份章程問題，行政--議會分立的體制並沒有受到當時校方
的認可，但班聯會仍以該體制行事。1987年舉辦台灣高中第一次的自辦舞會（1987/2/9）
。今日班聯會之體制於1992年正式確立，同時並確認全體學生皆為班聯會員。但1990年以
後班聯會並不如以往活躍，活動的數量較以往減少，學生對主席普選的參與也日漸冷淡，
《建中人》也數次停刊。今日多認為部份班代素質與行政部門的封閉是班聯會弊病的主要
原因。但不可否認的班聯會作為建中之學生自治組織，對於學生權利的維護有一定的功效
。知名政界人士如孫大千、陳學聖在建中時都曾參與班聯會活動。
目前班聯會之行政部門仍擁有一間專屬空間，位於自強樓地下室，主要業務有舉辦社團聯
展（迎新、送舊）、電影欣賞會（目前與北一女中班聯會合辦，稱「建北聯合電影欣賞會
」）、校慶舞會、校慶紀念品、畢業紀念品、《建社望友》社團簡介編輯等。班代大會主
要業務有審議預、決算、監督行政部門、舉辦班聯會主席選舉（實為班聯會行政部門選舉
）。近年班聯會進行一連串的變革，但成效仍待觀察。
<下集待續>
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