[繪本] 大頭妹--土田伸子
嗯 因為我訂書了
所以很乖的來推薦一下
這是我之前寫的作業啦...
寫的不是很好
給大家參考一下下
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書名 大頭妹
基本資料 周姚萍譯(民94)。大頭妹。台北：小魯
基本意涵 自我概念
內容大意
大頭妹開開心心的要去剪頭髮囉！可是媽媽竟然剪壞她的頭髮，大頭妹變成了凸
頭妹，大頭妹好傷心，覺得路上的人都在笑她，小貓咪還教她奇怪的方法，說這樣就
不會有人注意到她的額頭，後來姐姐有了好辦法，她幫大頭妹夾上了一個好漂亮的草
莓髮夾，大頭妹再也不是禿頭妹，同時，幼稚園的小朋友也都很羨慕大頭妹，每個人
都學大頭妹夾上漂亮髮夾了。
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大頭妹-主題網-自我概念
架構 具體實例
大頭妹要
剪頭髮了 大頭妹開開心心拿著青蛙椅子要來讓媽媽剪頭髮
媽媽剪壞
大頭妹的
頭髮 (大頭妹變凸頭妹)
大頭妹 哪裡都不想去，覺得路上的人都在看他
賣魚的叔叔 大頭妹剪頭髮了，額頭很漂亮耶
路上的外國 Oh, cute.
小貓咪 拱著背，低著頭走路，凸凸的額頭就一點都不明顯了
哥哥 如果把額頭隱藏起來就沒事了，簡單簡單
(哥哥在大頭妹的額頭上畫一雙大眉毛和眼睛)
轉機 姐姐 大頭妹啊大頭妹，我要給你一個愛上額頭的咒語喔
(姐姐在大頭妹的頭髮上夾了一個可愛的草莓髮夾)
幼稚園的小孩都覺得大頭妹很可愛，大家都想變成那樣
→第二天，所有小孩都夾上髮夾
大頭妹-角色網-個性
角色 個性 具體實例
大頭妹 在意別人眼光的 剪壞頭髮以後，哪裡都不想去，覺得路上的人都在看她
賣魚叔叔 豪爽 看到大頭妹剪頭髮稱讚她「大頭妹剪頭髮了，額頭很漂亮耶」
路上外國人 友善的 說大頭妹「Oh, cute.」
小貓咪 熱心的 跟大頭妹說「拱著背，低著頭走路，凸凸的額頭就一點都不明顯
哥哥 頑皮的 跟大頭妹說「如果把額頭隱藏起來就沒事了，簡單簡單」
(哥哥在大頭妹頭上畫一雙大眉毛和眼睛)
姐姐 關心的 跟大頭妹說「大頭妹啊大頭妹，我要給你一個愛上額頭的咒語喔」
(姐姐在大頭妹的頭髮上夾了一個可愛的草莓髮夾)
大頭妹-角色網-外表
角色 外表 具體實例
大頭妹 呆呆的 剪了新髮型之後有個禿額頭，看起來呆呆的
賣魚的叔叔 豪爽的 白襯衫、魚販的圍裙、粗框眼鏡
路上的外國人 花俏的 金髮、綠帽子、綠衣服、綠裙子，大濃妝
小貓咪 矮小的 全身棕的、紅項圈、尖耳朵
哥哥 可愛的 格子襯衫、藍短褲、毛亂頭髮
姐姐 可愛的 全身綠、兩條辮子
三層次提問
第一層次：(了解圖畫書中角色的想法)
1. 大頭妹的頭髮剪壞了，她的感覺是什麼？
2. 大頭妹在路上遇到誰，他們跟大頭妹說什麼話？
3. 大頭妹回家後，還有誰提供方法給大頭妹？她們想了什麼辦法？
4. 姐姐教大頭妹什麼辦法，來解決這個問題？
5. 當大頭妹去幼稚園時，幼稚園的小朋友對大頭妹說什麼？
第二層次：(將自己投置故事中體會真實情況)
1. 如果你是大頭妹，看到媽媽把你的頭髮剪壞了，你的感覺是什麼？
2. 如果你是媽媽，看到大頭妹不喜歡你剪的頭髮，你的感覺是什麼？
3. 如果你是賣魚的叔叔，看到大頭妹來了，你會跟她說什麼話？
4. 如果你是大頭妹的姐姐或哥哥，你會教大頭妹什麼好辦法來解決這個問題？
5. 如果你是大頭妹，這麼多人教你方法，你每一個都會用嗎？為什麼？
第三層次：(生活中與主題相關事件的聯想)
1. 你對自己有沒有討厭的地方？哪裡最讓你討厭？
2. 你有被別人嘲笑過嗎？是什麼事情？
3. 想想看，如果你被別人嘲笑時，你的感覺是什麼？
4. 你會幫助別人嗎？幫助別人的心情是什麼？
5. 幫助別人和嘲笑別人你會選哪一個？為什麼？
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Fuse of love
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