轉貼-UBA禁賽爭議的「教育」意義

看板basketballTW作者fan800509 (暱稱好難想)時間10年前 (2014/02/26 14:45)推噓20(20推 0噓 38→)

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◎ 李佑峰 2014年2月21日大專籃球聯賽臺灣師大與義守大學在場上發生衝突，從當天筆者便開始關注這個事件，並反覆的觀看現場畫面數十次。不敢在第一時間隨意發言，因此在這幾天持續從網路、報紙、相關媒體的報導裡，認真的閱讀並蒐集多方面的意見，從許多爭辯之中，我試著建構出三個特別的立場，並陳述如下：一、「學校教育」立場許多人不斷指責，認為師大球員丟臉，甚至擴大質疑「整個師大」所培育出來的學生未來如何為人師表？我尊重每個人表達意見的權利，但同時我也從「教育」立場來反省此一事件。我是師大校友，念大學時年紀輕輕，偶有犯錯，師大的師長包容我們：「學生有犯錯的權利，犯錯要徹底反省，記取教訓，不要犯同樣錯誤！」誰不會犯錯？讓學生從犯錯中學習與成長，才是「學校教育」的正面意義與教化人心的功能所在。UBA是學生籃球，也是教育的一環，我完全同意犯錯的學生-球員（student-player）該罰，也要學到教訓，但是罰得多重，能否以「教育」的立場適度的讓學生有改過與學習的機會，或是直接鐵血斬掉學生的舞台，斷掉學生的籃球路，這恐怕也是相關「教育」單位可以再次考量的觀點。二、「規則解釋」立場兩校在事發當下被裁判以最嚴重的罰則判罰，而隔天大專體總審判委員會也在會議中決議維持原判，社會上贊成或反對的論辯都有，但多數屬於個人主觀的觀點。筆者認為宜以「專業」的規則解釋角度來看待；事發之後，許多專業且具有多年執法經驗的裁判都指出，如何詮釋競賽規程裡的「鬥毆」兩字是此次判罰的關鍵，規則條文是死的，透過不同的解釋就會有不同的定義。我認為，透過事件間的「對照」，可以幫助我們正確的解釋規則，對照2000年5月12日的UBA準決賽輔大與台體大終場前6分25秒所爆發的大群架，兩隊球員全數衝進場內互毆，從場內打到場外，多名球員血流如注，甚至有7位球員送台安醫院急診。大專籃賽裁判長江正輝也表示，與14年前的場面相比，師大與義守的衝突多數是推擠，而不是鬥毆。針對規則文字上的解釋多數是主觀的，但透過事件之間的「對照」，我們便可以更客觀的解釋規則，並且可以有立場說明，這次事件不是「鬥毆」。三、「無辜球員」立場筆者重複檢視當天的畫面，確實有球員衝進場內，但他們的「身體語言」表現出來的多是「擋開」情緒失控的隊友，是避免衝突持續擴大，而非加入戰局，畫面沒有任何模糊空間。而且當下經裁判證實，雙方各還有5、6人留在板凳區，沒有進入場內。我認為，少數出拳或推人的球員該根據規則判罰，但我更為兩隊多數無辜的球員感到心疼，原本競技運動在臺灣就不是一條好走的路，這些無辜的球員犧牲了自己的時間，在球場上流血流汗的辛苦訓練，希望自己的努力可以為學校爭光，也希望拼出成績之後未來可以具備專任教練的資格。真心希望有更多人願意用同理心來為這些無辜的孩子爭取權益，不要讓這樣的重判影響了這些無辜球員的一生！最後，筆者期望教育部或大專體總等相關單位能夠站在「教育立場」，處分犯錯學生，但也可以減輕罰則，再給多數無辜的孩子一次機會。臺灣籃球界可以因為這次事件，深刻反省教練專業、裁判內涵、學生籃球與相關制度。（作者為國立臺中教育大學體育學系助理教授兼籃球隊教練） -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.118.58.85 ※ 編輯: fan800509 來自: 122.118.58.85 (02/26 14:48)

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heatthree

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uuus20022002

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kbten

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