[討論] 關於目前OS課程的個人淺見

看板b07902xxx作者Lyu7 (永遠的初學者)時間4年前 (2020/05/13 18:25)推噓5(5推 0噓 0→)

留言5則, 4人參與討論串1/1

最近這個版又變冷清了，想說來討論一些事情。雖然是個有點嚴肅的話題，而且最後大概會噓聲一片，不過和大家非常有關係。就趁剛填完表單，說說我對OS課程的看法，也順便檢視一下自己的想法是否偏頗。以下為送出的表單內容（僅含文字意見且已排版）： ========================================= 對於上課，你的其他意見一開始聽課時是覺得有些地方好像沒講清楚，所以會另外查很多資料。但到考試的時候才發現，至少「我覺得」不清楚的點，好像也不是考試的重點。（看一下期中考之前一些人非公開的共編就知道了）如果是考試、分數取向的話，要說有提到的內容，大部分還是有提到、但一般人不太會注意到的點。例如WRITE_ONCE（還好選擇只佔30分…？）。如果是想完整了解一個作業系統的話，老實說的確是學不完，只有自己覺得學到的量符不符合預期而已。課程的影片對我來說，是還需要再找一些資料輔助，但是這種比例對我來說似乎有點太大，感覺不太正常。另外想平反一點，其實我覺得老師講不清楚的點和恐龍書有一點關係，書上有些地方也是我認為表達不夠清楚的。對於作業，你的其他意見說到project 1，由於自己這學期安排太多課程，導致截止前一個星期才開始做。的確，在發現這個project之前是小組做的時候，心裡是有一點不平衡，不過這個問題點是不大。比較難過的是，助教在討論區回答問題的時間點是有點太晚。其實我不知道助教在假日的時候有沒有責任解答問題，畢竟人家也是有放假的權利，並且本來作業就最好不要拖到最後才做。所以這個問題，也不能很明確的說誰是對。對於期中考，你的其他意見期中考的話，首先就是要認清作弊本來就是會容易得到高分的一種手段，更何況線上考試更難避免這種情形發生。無論題目出的再模稜兩可，本來多個人合作就是能想出較理想的答案，而且也有人提到會用幾A幾B來猜選項了，最後害到的還是老老實實作答的同學，事後要抓作弊也很難抓。我認為反而這樣模稜兩可的題目敘述，在這種情形下更顯的不公平，那還不如就依照平常出題的模式就好，也不會因為對題目的想法不同還要論戰。對於題目本身，就我個人是覺得還是當成簡答出會比較好。畢竟也有另外在考試卷上作答的選項，做成選擇題真的沒有對助教比較好。補：原來選擇有問題是要個別去找助教討論沒有的話，助教也不會幫同學看單選寫成多選的理由最後對於今天的直播，一部分的疑義點是當時考試說了什麼，例如可以選擇部分選項，或是全選全不選等。不過沒錄下來，也不能憑記憶指出老師當時說的內容，這個就無法解決了。想對薛智文教授說的話老師其實人也很好，至少不會看到同學罵到一半就突然爆氣（我今天也滿害怕發生這種狀況的…所以一直把耳機拿下來），只是您想的和我們想的落差有點大，我也有感受到有在試著溝通，但最後仍然沒有滿意的結果。我不太清楚這是不是所謂的代溝，或許在一開始的時候頻率就無法對上了吧QQ 然後這學期的狀況，本來就不是能讓課程完美的進行，大家都是受害者… 想對系主任說的話希望讓同學在必修課上有不同老師的選項，畢竟能不能跟上老師的思緒，對於知識的吸收也很重要。雖然我覺得開系統程式設計的鄭卜壬老師教得很好，也是相同理由，讓同學有更多選擇。 P.S. 突然又想到P老師也是單一選項，卻不想有以上要求，我真是雙標QQ 其他意見資訊散落這個情況，我覺得是該正視一下，至少我修的其它課是沒有這麼嚴重。 ========================================= 20201014 更：至少之後 OS 應該沒以上煩惱了雖然對教授有點不好意思還是先恭喜還沒修完 OS 的大家（？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.193.139 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/b07902xxx/M.1589365506.A.724.html

推

mac0726

05/13 19:40, 4年前 , 1^F

05/13 19:40, 1^F

這還比不上樓上平常寫的的心得文啦～文筆不好請見諒

推

OctupusTea

05/14 02:47, 4年前 , 2^F

05/14 02:47, 2^F

學長很幸運，搭到有選擇權的末班車

推

OctupusTea