Re: 人本高雄辦公室：高市國中小 體罰普遍
在這我無意引起筆戰
我想說的是透過體罰可以讓人知道哪裡是錯的
也透過獎勵方式讓人知道哪裡是對的
就像現今的社會一樣透過法律的刑責讓人知道哪裡是錯的
透過一些獎章或獎利讓人知道哪裡是好的
而我個人對教育這方面認識的不多
個人覺得透過體罰是最快的方式讓人知道哪裡是錯的
當然得適當(這是個人的觀點)
也透過一些獎勵培養小孩的榮譽心與責任
至少我是這麼過來的也覺得這沒什麼不好
ps:我對體罰的定義是所有的處罰包括打手心之類或跑操場增加作業等....
因為我看完原文後感覺除了老師的口頭勸告之外
所有的處罰包括打手心之類或跑操場增加作業等...
人本好像都反對所以才覺得他們就只是說這不對那不對
但都沒有其他的建言(這是我個人感覺拉不知道是不是會錯意了)
不過看過那麼多人在熱烈討論蠻好奇的
假如你是老師你會透過哪種方式去訂正學生的錯誤
如果是我大概不外乎打手心與增加作業吧
並定時的透過電話訪談讓家長知道自己的孩子在學校的狀況
對了以前有個老師跟我說一句話讓我覺得是箴言阿
他說：「學校是一個可以忍受你重複犯的錯並原諒你，
但出了社會後，社會並不會因為你的無知而原諒你。」
給大家做個參考^^
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