[新聞] 學測統測合併形同消滅高職

看板V_ScHooL作者coosla (coosla)時間12年前 (2013/04/09 22:29)推噓4(7推 3噓 18→)

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中央社 – 2013年4月9日下午6:34 教育部今天公布的「人才培育白皮書」初稿，建議將「學測」和「統測」合併，高職教師大都反對，認為此舉形同消滅高職。人才白皮書國教部分，今天出爐的初稿，建議檢討高中職學制與定位，將普通高中體系的「學科能力測驗」與技職體系的「統一入學測驗」合併，並以甄選為主，考試分發為輔。全國高級中等學校教育產業工會副理事長、新北高工教師黃耀南表示，在日前舉辦的人才白皮書公聽會上，相關議題討論熱烈，有人建議高職改變學制，以選修課代替分科，並加強核心能力，如此一來統測便能和普通高中體系的學測結合。但這樣的論點，遭到高職代表一致「砲轟」。黃耀南表示，統測、學測合併，即是以國文、英文、數學等學科為主，會讓高中生佔盡優勢。黃耀南說，這樣的做法形同淡化、消滅高職。要健全人才培育，普通高中、高職這「兩條國道」，都應保持暢通才行。統測和學測是兩個完全不同的考試，即便都有考國文、英文、數學等科，也只有名稱一樣，取材範圍、考法、難易度也都完全不同。台北市松山家商教師張文昌表示，統測、學測要合併，前提各界對後期中等學校（包括高中職五專）課綱的核心課程，必須取得共識。高中和高職學生，入學的「基礎點」有差，入學後所學的也不一樣，部分高中必修課，高職可能只有一半的學分。而高職的不同類群也有差異，光是數學一科就有4版，工程、藝術專業的學生學的不一樣。另外，張文昌認為，高職強調實作能力，在統測已難測驗出，學測更是無法。教育部曾想用筆試考實作，試題研發最終不了了之，可見有一定難度。擔任人才白皮書國民基本教育部分分組召集人的黃榮村表示，學測、統測合併或許是「筆誤」，比較有可能的是合併學測和指考。不過教育部高等教育司專門委員朱俊彰則表示，根據十二年國教辦公室的紀錄，的確有這樣的討論。中央研究院院長翁啟惠日前曾公開表示，十二年國教上路後，恐會衝擊技職體系，這確實是教育界的普遍疑慮。尤其原本是高職免學費，民國103年後，高中、高職都將免學費，兩者的費用差距縮小，勢必左右學生的選擇。學測、統測合併，背後潛藏著延後分流的概念。在廣設科技大學、技術學院後，技職體系升學進路大通，原本為就業設計、「終結教育」型態的高職教育，面臨嚴峻的轉型考驗。既然3年後都要升學，而現代社會又強調整合知識，是否需在後期中等教育階段就區分高中職，的確是可以討論。但恐怕不只是高職存廢問題，更應提升至國家人才培育的戰略層次。 ===== 白皮書連結： http://203.71.239.143/uploads/tadnews/file/nsn_19_1.pdf 總共 55 頁,很快速瀏覽過一遍,沒有看到統測學測合併字眼, 不過不排除是在公聽會上提出的,整個白皮書畫餅畫得很漂亮, 也點出技職體系長期被忽略經費不足還有投入大學不投入職場的問題, 感想是,白皮書的內容要形成政策很難 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.121.58.31

噓

grapherd

04/09 22:42, , 1^F

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中央社官方色彩極濃,如果官方不是這樣的立場,應盡速澄清

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grapherd

04/09 22:43, , 2^F

04/09 22:43, 2^F

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grapherd

04/09 22:45, , 3^F