[討論] 技優甄保制度的問題、變革與展望

看板V_ScHooL作者 (小洋比較懶)時間17年前 (2006/09/14 21:19), 編輯推噓3(301)
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技優甄保政策係針對技職教育中,鼓勵以實作為主的教育成果,充分表現在 各項競賽及證照取得上,讓學生取得一技之長,快速的進入社會就業,確保產業 中堅人員的供應不虞匱乏。 而為使其成果得以確保,復以使學校辦學及學生學習均有其動力,技優甄保 制度的實施提供了學生以專業技能為主的升學管道,其優點一方面能使技專院校 招收到技能表現優異的學生,在施以學術訓練之後增加學校的整體素質、減少教 學的負擔,並可增加學校的整體教學成果;另一方面學生能就其技能專精的項目 選擇開設系所的學校系科,進一步的專業學習,創造更卓越的學習成果。 歷年來許多透過技優甄保管道入學的學子如今皆已有所成就,或於業界中開 創嶄新道路,或執教鞭作育技職體系之英才,整體而言,技優甄保乃另闢道路, 讓技藝優良的學生能不用紙筆測驗的方式決定其升學的機會,也是一種針對一般 學科導向教育方式的補救之道。 有鑑於推展技職教育及保障技藝能優異學生入學的美意,推行多年的技優甄 保制度將於明年產生重大的變革。 國立台北科技大學電機系教授兼教務長,同時也是教育部招生策進總會執行 長的姚立德老師表示,最大的改變主要是在入學方式的差異與競賽項目的認定上。 關於入學方式,其主要變革表列如下: http://www.news.tve.edu.tw/News/2006090810.asp?c=0200 註:自96學年度起試辦技優入學,98學年度正式實施技優入學方案。 姚教授表示,從「技優甄保」到「技優入學」名稱的改變其實已經可以看出其 中的變化,亦即鼓勵技能表現優秀學生入學的門檻降低,而就讀管道大為增加。就 表格內容中亦可看出,自96學年度開始,申請技優管道的學生們不用參加統一學測 而改由各校自行施測的彈性作法,亦為技能優秀學生提供了更為方便的入學管道。 接著,在作業方式之中,特別將保送的資格由原國際競賽獲得優勝以上成績, 放寬至獲得全國高級中等學校各類科學生技藝競賽前三名者亦可。此外,原各校所提 供之技優甄保名額為該招生科系名額外加百分之五,教育部自96學年度起鼓勵各校提 供名額,以保障技優學生入學機會。凡此種種皆顯示這一波重大的變革將為技能表現 優異的學生帶來更為方便的入學之門。 然而在開放入學管道的同時,也必須顧及公平性的問題,姚教授談到,由於加分 的方式行之有年,部分政府機關辦理的創意或非能力本位競賽,也被許多學生當作要 求加分的依據,容易產生浮濫之困擾。近來各種競賽項目及證照種類增加,且學生以 冷門容易得名之競賽優先報名,因而導致認定作業之困擾,因此,為避免加分管道浮 濫之弊端引人詬病,並使技優甄保之良意得以繼續維持,固有重新認定競賽項目之必 要。 經過教育部招生策進總會的會議決議,適合作為技專校院二技或四技二專技優 甄保之競賽優勝項目,應符合以下原則: 一、全國性或國際性且具有逐級選拔過程之競賽。 二、常態性競賽。 三、競賽性質與關鍵能力或本質學能相關之競賽。 秉持以上原則,姚教務長說,招生策進總會將會把各項技優競賽項目及技術士證 等相關資料,彙整成96學年度技優甄保技術士及競賽優勝項目參考對照表列表顯示, 以昭公信。 至於研議內容對照適用所屬類科及加分比例之相關議題,招生策進總會也將另案 召開會議,會同專家學者共同研擬。並將會議結果於網站公告周知全國各高中職與專 科學校。 招策總會亦將提供網頁空間給欲舉辦競賽之中央各級主管機關、學校,請各該單 位上傳競賽項目、競賽實施辦法,及以往競賽性質之描述等文件,以供當年度招生委 員會審查是否增加項目之參考。 最後則是有關商業資訊類競賽及證照項目較少的問題,姚教務長指出,由於技術 士證過去主要以工業類別為主,商業、資訊類科相對而言則顯得較為稀少,這與現階 段商業與資訊大行其道的主流背道而馳。然而讓不具公信力的主管機關辦理並讓招生 委員會採認,將是未來亟待改善的問題。 總結而言,今後的技優甄保入學將在開放與把關之間拿捏得宜,一方面增加技能 表現優異學生入學管道並確實評核,一方面也為未來的產業專才奠定堅實基礎而努力。 技職簡訊:http://www.news.tve.edu.tw/News/2006090810.asp?c=0200 -- ┌────────────────────────┐ │~~(93)南台科技大學 電機工程系 電能資訊組 ~~│ │~~ Southern Taiwan University of Technology ~~│ │~~(95)國立彰化師範大學 電機工程學系 碩士班 ~~│ │~~ National Changhua University of Education ~~│ └────────────────────────┘ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.175.91.23

09/14 21:35, , 1F
為了因應高職不在高職 所以只好提升學習技術的誘因
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09/14 21:36, , 2F
現在高職都太升學導向了
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09/15 02:12, , 3F
現在高職都不高職了...
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09/15 10:17, , 4F
因為現在都比升學率阿
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