[轉錄][爆卦] 亡台從五年五百億開始

看板TryingTimes作者 (Trying Times)時間13年前 (2011/04/30 12:59), 編輯推噓0(000)
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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1DkZNBA2 ] 作者: Ctmate (City*Mate) 看板: Gossiping 標題: [爆卦] 亡台從五年五百億開始 時間: Fri Apr 29 11:51:35 2011 亡台從五年五百億開始 (轉貼自 彭明輝網誌) http://mhperng.blogspot.com/2011/04/blog-post_28.html (配色同文章) 我貼出「台、清、交大羞於告人的『卓越」秘密』」一文後,有幾位記者打電話來採訪 ,希望挖出更多的「密辛」與獨家。我寧可利用這部落格自己進一步闡述前文未了的部分 。 前文主旨在凸顯:學術界配合地方選舉,為擴張校地,漫無目的地接收地方政府的既有公 地或徵收的土地,這是違背學術倫理的作為。據說已經有學校出面表示對我的個人意見不 予以置評。我建議有心釐清真相的記者不要只是採訪兩造之詞,而是應該去全面性盤查這 些土地的使用現況,作為讀者評斷誰是誰非的客觀依據。 至於我的辭職,主因是不滿於學術風氣的敗壞,而自己無力阻擋。學術風氣的敗壞,我 以為五年五百億貢獻最大,而國科會的傑出研究獎制度則是始作俑者。 一、國科會傑出研究獎的流弊 劉兆玄曾把「傑出研究獎」的設立當作他在國科會期間最主要的建樹,但這個制 度卻「立意良善,流弊無窮」。傑出研究獎的審查過程不嚴謹,很多評審只有能力(或時 間)評估候選人發表論文的篇數,而非其研究成果的實質價值,因而變相鼓勵有心人一稿 多投。典型的例子之一:材料系的教授把同一套方法與實驗程序應用在五、六種性質相近 的材料上,再把結果寫成題目跟主文乍看不相同的論文,同時投寄給不同的期刊。這樣, 一種創意產出五、六篇論文,論文篇數累積速度之快真的叫嚴守學術倫理分際的學者浩嘆 :「道高一尺,魔高一丈。」 快速累積論文數量的另一個辦法是浮濫收研究生:一個教授收的學生人數愈多,出論文的 速度愈快。去算一算台大各系研究生人數和大學生人數比,就大概可以算出哪個系拿傑出 研究獎的機率比較高。此外,跟熟絡的國內外學者互相在對方發表的論文上掛名,更是家 常便飯。國內曾有一位中央研究院的院士因為所掛名的論文被指稱造假,而出面辯稱:那 是學生未經他同意而掛名的。我不熟悉醫學學術圈的規矩。在我的行業裡,任何人發表論 文時若掛我的名,我一定會收到期刊編輯室的通知,沒有不知情的可能。 還有,新興領域(譬如奈微米科技)發表論文較容易。這是因為新興領域的學術期刊量 多,發表機會大;而且學術貢獻的評估準則尚未確立,最容易在亂局中僥倖得逞而通過各 種期刊審查。此外,新興領域權威未立,學閥較少,因此新人出頭的機會也比較多。我曾 經審過好幾個研究計畫和附送的論文,表面上期刊衝擊係數(imapct factor)高,其實 論文品質其差無比。但是,對學術沒有自己方向也沒有熱忱的人,最容易隨時著時潮遷移 ,專門發表報屁股文章。只要篇數夠多,就有機會拿傑出研究獎。我的博士生曾經不屑地 說:簡直像販賣身體的人,呼之即來,揮之即去。學者當到讓人看不起,我自己也無法坦 然地做為其中一員。 最厲害的教授則建立起福特汽車式論文生產線:碩士生指導大學生做實驗,把結果一部份 當作大學生推薦甄試的材料(甚至協助他們在國內發表論文),又同時把這些成果當作自 己的碩士論文成果。碩士生上面有博士生,碩士生的論文題目跟博士生的題目嚴重重疊, 然後博士生把這些研究成果拿去發表論文,所以博士研究輕鬆又論文產量大,容易畢業。 這種生產制度下,大學生幫碩士生,碩士生幫博士生,大家都輕鬆,研究室學長學弟又感 情良好,老師也不用叮著學生,甚至根本就只負責對外找錢給大家花(包括老師),整個 家族和樂融融。錢多了之後,論文可以找校外的外籍人士改,指導教授甚至不需要改學生 論文。 不願意這樣做的學者,嚴格盯緊學生的進度,從構思題目、查索論文到研究規劃、論文 撰寫一一嚴格訓練,結果是討學生嫌。當身邊的同事愈來愈多人在討好學生或放水時,要 當負責任的指導教授不僅愈來愈困難,還很容易被學生誤會成「毒舌」、「找麻煩」。我 一個博士生跟家人告狀說「我好像是得罪他,不然為什麼一篇論文叫我改三次。」 現任國科會主委蔡春鴻似乎深知傑出研究獎的流弊,上任後一度擬取消傑出研究獎。我在 系館公告欄上看到校長代表「本校同仁」反對取消傑出研究獎。我真的很想知道:清大到 底有多少被學生和同仁私下認為敬業且學養值得肯定的教授會願意支持傑出研究獎?你可 以說「反對傑出研究獎的人都是那些沒得過傑出研究獎的人」來暗指這些人酸葡萄,妳也 可以猜猜看這些人中有多少人沒得獎是因為不屑。 二、傑出教學獎到底是什麼「碗糕」 清華有傑出教學獎的設立,由來已久。我的個人意見是:問卷設計粗糙,只能 反映學生滿意度,無法反應教學品質。有興趣客觀研究這問題的人可以去拿清大的官方問 卷來研究,試著想想我說的有沒有道理。我曾在上課時嚴厲糾正一個跟隔桌同學打鬧的學 生,他憤而在我的問卷上全鉤「極不同意」,讓我的這門冷門的選修課平均分數掉了0.3 分。我的課冷門,但卻常常旁聽的人數超過或接近選修人數,因為我打分數比別的課嚴( 但遠比劍橋鬆到讓我汗顏,甚至遠比十年前鬆非常多)。 要讓學生滿意度高,當然還是需要認真教,但更重要的是:教材不能太難(最好上課時 馬上可以吸收,回家不用想),要遷就學生的程度(一位拿傑出教學獎的同仁承認:他花 了將近一個月幫學生溫習上學期另一門課教的內容),要親切而不要嚴厲。我每年都在向 下調整教材難度,以致於我實在不願意再承認我在教的是全國最優秀的大學生。 以前我給學生寫的留學推薦信都有這麼一句:「This is one of the most prestigious school in Taiwan。」但是,我已經好幾年拒絕給學生寫國外留學推薦信, 因為我已經不願意再寫上我過用的這一句話。以前,我甚至經常寫:「He is as competent as most of my classmates in Cambridge University」我的教學目標很簡單 :我希望在我班上前10名的學生我都敢寫上這一句評語。現在,我不敢懷這期待,也就使 教學的目標和熱情都模糊掉了。 以前,我在機械系上課,教材可以讓別系的教授來詢問是否能讓他用,而且連續三年每 年吸引十幾位電機系學生放棄系上的課來修我的課。一位畢業的校友聽到我要退休,說了 一句:「系上以後沒有控制理論了」。其實,早就難以為繼了!從大一被慣壞的學生,已 經很少有人有能力聽懂我一整個學期的課。我常問自己:我要不要跟整個風氣妥協?不妥 協的話學生愈來愈少,要妥協的話總覺得對不起真正優秀的學生(不教有難度的教材,他 們不會知道這一門學問的精髓與精彩處)。 學生要進來確實是不容易,但出去的時候程度愈來愈差。我一直痛苦地問自己:我到底可 不可以繼續參與這向下沈淪的過程? 三、五年五百億和正教授的分級制度(講座教授、特聘教授,etc) 冰凍三尺非一日之寒,學術文化之淪喪是這些年逐漸累積出來的,但是五年五 百億和正教授的分級制度卻使學術文化惡化得極其迅速。 只有傑出研究獎而沒有五年五百億和正教授分級制時,正教授大致上彼此知道誰在認真做 研究,誰在認真教學,以及誰在不擇手段。而不擇手段的人也只敢走夜路,在各級會議上 禁聲不語。那時候,誰有道理誰的主張就得逞。我曾在校務會議上數度力抗校長提議,而 在投票時得到壓倒性的勝利。那時候清大有一笑談:「彭明輝每四年只得罪一個人:校長 」。現在,大家忙著寫論文、搶錢,沒幾個人有閒去把是非理清楚。 尤有甚者,以不當手段被封為講座教授、特聘教授的人,開始公開表示五年五百億是他 們爭取到的,有權利分到比較多的資源(尤其是要求收比較多的學生)。講話開始蠻橫起 來,各級會議愈來愈說不清楚是非,許多會議根本就是利益(資源)爭奪戰,我常覺得是 身陷於暴民之中:只有投票,而罕有屬於是非的討論。 我跟郭台銘開過一次會議,那次讓我印象深刻的是他提到:他所敬仰的一位日本企業界大 老告訴他:教授是金頭腦,企業沒有跟教授合作不會成功。但是,五年五百億卻用SCI 和 SSCI 綁架了所有優秀的學者,不許他們研究真正台灣需要的技術。 我在「學術自由的本意與淪喪」「4-2、本土學術的空洞化與學術自由的淪喪」節裡闡述 五年五百億如何與台灣的社會與產業發展脫節,以及該政策將如何導致本土學術的空洞化 。也在「4-3、學術買辦與學術殖民的興起」敘述各種學術的詐術,不再於此重複。知識 通訊評論也有許多的評論,我就不再贅言。http://k-review.com.tw/category/opinion/ 沒有五年五百億和正教授分級制時,願意研究國內議題的人會去研究國內議題,喜歡跟海 外對話的人去爭國際知名度,愛好虛名與不擇手段的人各依其性。這樣的學術圈效率未達 極大化,也難免有小人,但有心人至少可以認真做自己願意獻身的研究。這樣的制度下其 實弊端很少:要申請到國科會計畫和甲種獎助還是需要有一定的學術成果發表,而臺、成 、清、交的學者個個心高氣傲,敢公然混日子的是極端少數。 有了五年五百億和正教授分級制,所有的人都被迫要走同樣的路,甚至跟不守學術倫理的 人爭排名與業績,以免被他們羞辱。結果,真正有執有守的人受不了這股惡風而先退休。 那些原本在混的人呢?反正要發表SCI的論文根本不難,只要厚著臉皮,總有辦法寫出報 屁股文章。大不了跟著時潮去炒作就可以了。 要亡台灣,先瓦解她的產業競爭力;要瓦解台灣的產業競爭力,只要切斷她的學術跟台灣 社會的關聯即可。未來的歷史學家或許會這麼寫:台灣的淪亡,從五年五百億開始。對於 五年五百億我最想說的是:沒有任何一個國家,會笨到編列國家經費,來阻止大學教授研 究跟該社會有關的問題。 令人難受的是:這樣荒唐的政策竟然獲得藍綠政府共同的支持。爭什麼統獨?藍綠不是 一致地要瓦解台灣學術與產業,以便中南海有一天可以「解放水深火熱中的台灣同胞」嗎 張貼者: 清大 彭明輝 於 上午8:46 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.113.249.101

04/29 11:52,
台灣不會因為五百億滅亡的
04/29 11:52

04/29 11:52,
看藍色好累
04/29 11:52
※ 編輯: Ctmate 來自: 140.113.249.101 (04/29 11:52)

04/29 11:53,
藍字體不是很好閱讀T_T..可不可以換黃色或綠色@@?
04/29 11:53
改了

04/29 11:53,
到底是清大還是交大阿 怎麼是交大的IP
04/29 11:53
※ 編輯: Ctmate 來自: 140.113.249.101 (04/29 11:54)

04/29 11:53,
這個版不推薦上藍色唷~~~
04/29 11:53

04/29 11:53,
顏色太多失敗
04/29 11:53

04/29 11:54,
青天白日滿地紅
04/29 11:54

04/29 11:54,
學校:耶 又可以買更多的"碳粉夾"了
04/29 11:54

04/29 11:54,
顏色不對 用藍的不好閱讀 改綠色吧...
04/29 11:54

04/29 11:54,
看來我老闆很厲害www
04/29 11:54

04/29 11:54,
搞錯 以為原PO是彭明輝
04/29 11:54

04/29 11:54,
有掛有推 雖然看不太懂XD
04/29 11:54
※ 編輯: Ctmate 來自: 140.113.249.101 (04/29 11:55)

04/29 11:55,
台灣是因為七百萬滅亡的。
04/29 11:55

04/29 11:56,
謝謝^^
04/29 11:56

04/29 11:56,
看的時候Focus不動,頭部180度左右平行移動會有3D現象...
04/29 11:56

04/29 11:56,
很強?
04/29 11:56

04/29 11:57,
換了綠色就比較沒那麼明顯....
04/29 11:57

04/29 11:58,
要就爆給公視 獨立特派員 作專題吧,現在唯一還能看的報導
04/29 11:58

04/29 11:59,
誰來分析一下
04/29 11:59

04/29 11:59,
怎麼辦…台灣好多政策都叫人憂心…尤其教育制度更是亂七八糟
04/29 11:59

04/29 12:00,
沒關係藍綠繼續鬥~~~等中共接收吧
04/29 12:00

04/29 12:01,
從鄉民討論就知道藍綠鬥的有多兇
04/29 12:01

04/29 12:02,
政治人物都鬥成這樣了~~~年輕一代不合作改變..接著鬥XD
04/29 12:02

04/29 12:03,
看就知道沒屁用 以一擋百 教授的力量是你無法想像的
04/29 12:03

04/29 12:05,
不覺得他講的是什麼弊端 可以到亡台
04/29 12:05

04/29 12:05,
傑出教學獎變成是上下交相賊的獎項
04/29 12:05

04/29 12:08,
從700萬人投票開始就亡台了
04/29 12:08

04/29 12:10,
04/29 12:10

04/29 12:10,
推這篇文 但是用色有點亂 用一兩個顏色就好了
04/29 12:10

04/29 12:10,
綠色執政顏色才會正確
04/29 12:10

04/29 12:11,
04/29 12:11

04/29 12:11,
亡台不是八掛版上大家的訴求嗎 =_=
04/29 12:11

04/29 12:11,
一堆樓上的不要在七百萬or什麼顏色!有完沒完阿!
04/29 12:11

04/29 12:11,
顏色修一下吧
04/29 12:11

04/29 12:12,
美國用傑出教育成為世界大國 需要我找文章來羞辱那些
04/29 12:12
還有 115 則推文
還有 3 段內文
04/29 20:21,
04/29 20:21

04/29 20:29,
幫推~
04/29 20:29

04/29 20:41,
高調
04/29 20:41

04/29 20:48,
高調
04/29 20:48

04/29 21:10,
04/29 21:10

04/29 21:13,
04/29 21:13

04/29 21:17,
PUSH
04/29 21:17

04/29 21:32,
台灣學術界真的很悲哀 所以我根本不想念研究所
04/29 21:32

04/29 21:54,
推!!
04/29 21:54

04/29 22:05,
04/29 22:05

04/29 22:05,
推!
04/29 22:05

04/29 22:17,
04/29 22:17

04/29 22:32,
台灣本來就沒有甚麼好期待了...管它藍綠都一樣爛
04/29 22:32

04/29 22:33,
04/29 22:33

04/29 22:43,
真是可怕
04/29 22:43

04/29 23:02,
04/29 23:02

04/29 23:02,
亡台12項建設 啟動!!
04/29 23:02

04/29 23:17,
04/29 23:17

04/29 23:24,
04/29 23:24

04/29 23:27,
04/29 23:27

04/29 23:49,
台灣快垮了,唉。 推!
04/29 23:49

04/30 00:13,
教育制度的問題也很大...
04/30 00:13

04/30 00:34,
亡台又棄台(拿國外護照)的不都是上位者嗎
04/30 00:34

04/30 01:03,
04/30 01:03

04/30 01:18,
所有的角度全都指向台灣的滅亡....... so sad
04/30 01:18

04/30 01:20,
但從另一個角度想,也許真正滅亡了大家才會開始重新努力
04/30 01:20

04/30 01:20,
也未嘗不是一件好事
04/30 01:20

04/30 01:26,
有點到要點,現在的師資都變成以論文量作為留任的考量
04/30 01:26

04/30 02:02,
因為沒論文就會被火, 所以年輕教授都只顧研究不太顧教學
04/30 02:02

04/30 04:02,
看看政大的郭立民副教授事件吧 教學也很重要吧 哀
04/30 04:02

04/30 04:35,
真精彩。 好一個台灣
04/30 04:35

04/30 07:48,
看前面好像作說我們研究室...
04/30 07:48

04/30 07:57,
有風骨! 大推...
04/30 07:57

04/30 08:01,
借轉teacher板
04/30 08:01
phxcon:轉錄至看板 Teacher 04/30 08:02

04/30 10:59,
應該要用 : 論文質量 除以 (所收的學生數目 + 研究金費)
04/30 10:59

04/30 10:59,
這樣才能看出教授是否真有本事,也最公平
04/30 10:59

04/30 11:02,
04/30 11:02

04/30 11:25,
去爭取必修阿 控制理論是選修 比較操 誰要選
04/30 11:25
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