[心得] 算是老人心得 III
最後說一位我的朋友peter 藉以比較台灣跟美國的教育
去年一位老師的朋友來台灣訪問 我負責帶他去玩
他是Harvard 物理博士班六年級生
他是華人會說一點中文 大學唸普林斯敦 博班唸哈佛
但他很有趣 他除了物理外有很多興趣
特別是中華文化 所以那天我帶他逛夜市逛到累死
他說他在博二時對商朝時期的玉器很有興趣
就很想知道商朝人是如何畫出那些美妙的螺線
ps:他的物理專業是膠體物理
但他這興趣可不得了 竟然把他寫成報告發在science
他物理上的表現也沒發science啊
他也跟南京博物館館長合寫了一寫考古的論文發表在國際期刊
最近好像跟經濟家研究了不知到什麼東西發在PNAS
總之他物理還是有在做研究 但他的side interests似乎更亮眼
只想藉以突顯美國教育 peter對所有有趣的問題有興趣 就不管一切去研究
並不會先入為主的認為那他不是我所學的 所以我去做也做不出東西
我覺得就是不是你的專業 你在會發現新東西 提出新見解
我不知道老美是怎樣教導才能教出這樣的人
但我想教育的目的應該是培養思考解決問題的人
而不是變成一種地位的象徵 哎 我好像離這個版的宗旨太遠了
如果版主認為以上這幾篇有不妥之處就刪了吧
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