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（以電腦書寫，若以手機觀看排版跑掉請見諒<(_ _)>）
一 前言：
非公衛背景，從112畢業後，在一家小的新藥開發公司工作半年，對於研助的工作內容跟未來發展深受震撼
再加上受到前輩鼓勵以及自己也想試試公職之路因此辭職報考 ，從辭職後到考試期間在這裡得到許多前輩的幫助，故也想分享讀書方式以回饋想考的學弟妹。
二 分數：
（一）高考三等：
國文：55（申：39 測：16）
法學與英文：52
健促：87
微免：77
統計：83
公衛：75
衛生行政法規：53
生物技術：24
平均分數：63.9 （錄取分數：53.2）
（二）普考四等：
國文：65（申：45 測：20）
法學與英文：68
流病：71
生物技術：73
微免：51
公衛：47
平均分數：62.5 （錄取分數：53）
三 準備：
（一）準備期間：
1. 2020年9月~2021年2月份：函授上課（三＄）
2. 2021年2月~6月份:複習和寫考古
3. 2021年6月分~10月份:申論題練習
（二）準備技巧：
主要利用三種方式進行課程複習和大量練習：
1.剛上完課時:
拿出空白筆記本(個人習慣是用全白的計算紙)在不看課文和講解下畫出這堂課的關聯圖，畫出關聯圖的好處在自己憑空建立課堂內容時，對於該堂課的邏輯和記憶幫助非常大，而且在日後複習時只要掃過當時作的關聯圖就能馬上回復課程記憶，關於作圖技巧跟市面上心智圖作法大同小異，不過我只有使用鉛筆做圖方便日後修改和連接新內容。
圖例：
https://imgur.com/a0WRqHJ
如上圖進行各大內容的記憶和連接
2.平時複習時：
我覺得這種考試範圍內容多和準備時間長的考試不太適合傳統直線排進度的方式複習（比方說第一周革蘭氏陽性菌、第二周革蘭氏陰性菌、第三周真菌這種直線式複習），個人理由是準備時間越長這種方式會越不利前面內容的記憶（可能第三周看真菌時第一周陽性菌已經忘的差不多了）因此把複習進度「碎片化」可能是更好的方式，何謂碎片化呢？ 也就是把該堂上課內容依照時間，如隔天、三天後、一周後、兩周後進行複習，因此在複習時可能十分鐘前還在讀病毒，複習完後可能就直接跳回免疫，因此我把他就作碎片化，把課程內容碎片化分散在各時段不停刺激個人認為
比高強度的集中在某時段更有效率。
那該如何碎片化呢？有兩種比較常見的方式：
(1).自己使用行事曆標出各上課內容複習時間點，由於我不是也不擅長用這方式故無法分享使用效果。
(2).使用APP輔助：我是利用背單字軟體實現上述碎片化的效果，由於市面上的背單字軟體通常都有根據熟練度預定下一個複習時間點的功能（如單字答錯隔天就得複習，而答對則在三天後再複習）故非常適合像我一樣的懶人排複習進度，比方說上課內容講到蛋白質純化方式，我就把「蛋白質純化方式」輸入進軟體內，軟體就能根據熟練度排該內容的複習時間，而方式則就按照第１點直接做新圖或是拿舊圖出來看進行複習，使用軟體的好處是不像人腦可能會忘記，內容只要寫入軟體就永遠會從你不知道的時間點冒出來要求複習，以及隨著課堂次數逐漸增加用人力排可能會排ꬊ雂[
我大概2020年9月開始就利用軟體複習了，到隔年每天各科加起來大概都會複習100個左右的上課內容和關鍵字，連我也不知道隔天會跑出哪些內容要我複習，完全不會受到人為因素影響，但缺點是只要有一天停下來，隔天看到複習量馬上爆增到幾百......
圖例:
https://imgur.com/EaTSrKU
如上圖利用軟體進行各科的內容記錄和根據複習狀況進行時間排定
3.申論題練習時：
我覺得公職考試另一個難點是除了課程內容要記的住，同時又考驗你的輸出能力，因此我覺得即將考試時，大量書寫考古跟申論題會比上述兩個方式（關聯圖和碎片化複習）更重要，畢竟寫不出東西的話複習都是假的。
空白申論紙可以在一般書局買的到，或是自己做自己印也可，不過要注意行數跟寬度是否正確，像三＄的申論紙規格跟正式考試就不太一樣，而考古題目則參考考選部或是板上學長姊無私分享就能拿到，另外我也大推結合上述背單字軟體的方式練習申論題，比方說軟體出現「蛋白質純化方式」時，在考前可直接把他當題目書寫進行練習，即使正式考試沒有出這題，但在練習過程中的句子和觀念當場可以直接套用，像公衛這種考驗自身知識量的就很適合用此方式練習。
在練習過程中也可以設時間看自己的速度，並且檢查自己的排版，一開始我寫不到兩頁，後來才發現是排版問題，盡量用
一.
(一).
1.
(1).
這種多層次架構書寫速度跟邏輯會改善很多，例子可以參考王雪老師給的健促歷屆學長姐書寫範例。
（三）各科準備
專業科目都使用上述方式練習，而統計跟流病則分別用考古題跟王雪老師編的流行病學計算題精解每天大概練個三～四題左右應該即可。
共同科目方面純吃老本，頂多練習公文，法律方面練習老師發的題目。
（四）時間分配
一天從早上九點至十二點、下午兩點至五點、晚上八到九點進行上課和複習練習，約七小時，其餘時間讀到很累放棄思考...
一周運動一次、休息兩次（約一個上午或下午）
四 心得：
（一）首先當然要感謝補習班老師，師資都很棒，尤其是王雪、葉仲老師真的能感受到教學的投入和用心，而藍老師猜題的能力非常恐怖，有時間的話建議把他提到可能的公衛考點自己用申論題練習過，而微免老師上課提到的練習方式其實就雷同上述所提的關聯圖，建議上完課後馬上實做會吸收很快。
（二）在科目方面，我沒想到被視為最大難關的公衛跟健促居然救了我的分數，而被視為拿分關鍵、寫好寫滿的生技居然才24...(重點是寫的方式沒變有些概念也一樣普考能拿73我整個?????)只能說申論題分數真的很迷，而統計與流病也挺傻眼的，一個開始考申論題另一個計算題出非常少，而公衛高考則有被藍老師救到、公衛普考考的挺詭異的只能利用平常練習的句子努力撐頁數＝＝
（三）新冠肺炎相關考題居然幾乎沒有，讓我覺得花的錢跟心力有點打水漂哈哈...
（四）有想到但準備時的孤獨和不安感遠高於想像，尤其是跟你不熟的什麼阿姨鄰居朋友問在幹嘛時，真的有種想把對方或自己埋在土裡的衝動= =，總之不論是有無上岸或還在準備的考生們都辛苦了，也希望這篇文章能起到一些作用或給予靈感。
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