[新聞] 普特融合是世界趨勢 教育部補助特教輔導員交流學習

看板Teacher作者 (逍遙山水憶秋年)時間1月前 (2024/03/06 13:19), 編輯推噓7(12524)
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普特融合是世界趨勢 教育部補助特教輔導員交流學習 11:092024/03/06 中時 林志成 台北市某高中發生特教學生毆傷老師事件,普特融合議題引起關注。教育部國教署今表示 ,已委由國立南投特教學校承辦「特殊教育輔導團中央分團」,並鼓勵輔導員組成學習社 群,採取線上討論方式,進行跨縣市經驗分享與交流。截至112學年度上學期,共計13個 縣市、105位特教輔導員積極參與。 普特融合的教育是世界趨勢,將特教生放進一般班級裡面跟普通生一起學習,不過卻出現 一個問題,如果任課老師未具特教專業,又沒有特教助理員在一旁協助,教室內很容易出 現衝突狀況。近日台北某高中發生特教生毆傷老師事件,呈現出普特融合面臨的挑戰。 教育部國教署表示,為推進普通教育與特殊教育的融合,由國立南投特教學校承辦「特殊 教育輔導團中央分團」,並鼓勵特殊教育輔導員及國民教育輔導員等相關人員組成跨領域 專業學習社群,互相交流學習。 教育部國教署說,「特殊教育輔導團中央分團」社群成員以央團輔導員、特教輔導員及國 教輔導員為主,組成跨領域專業學習社群,進行主題深入研討或教學示例研發,建立特殊 教育輔導員、國民教育輔導員普特合作機制,提升教學、輔導、行政及跨領域合作的專業 能力,促進普通教育與特殊教育的交流。 此外,透過跨領域專業學習社群,可增進特殊教育教師發展素養導向課程的能力與動機, 並促進教師在教學上的有效性,活化課堂教學,期待能夠為特殊教育領域帶來更加豐富和 創新的教學方法。 教育部國教署說,目前共計13個縣市、105位特教輔導員積極參與跨領域專業學習社群, 並著手進行教材研發工作,以符應十二年國民教育課綱。期盼更多的教育工作者加入此專 業學習社群,共同為提升教育質量和融合教育做出貢獻。 https://www.chinatimes.com/realtimenews/20240306002105-260405?chdtv -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.176.190.76 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1709702380.A.FBB.html

03/06 13:37, 1月前 , 1F
總覺得新聞出來 上級解決方法就是讓增加老師特教進
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03/06 13:37, 1月前 , 2F
修時數(攤手)
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03/06 13:56, 1月前 , 3F
這也能喪事喜辦真有你的,助理員時數都在刁難
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03/06 13:57, 1月前 , 4F
所謂的輔導員制度通常也在增加特教老師負擔,需要
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額外花時間應付
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03/06 14:19, 1月前 , 6F
抱歉啊輔導員時間到能準時下班嗎
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03/06 14:25, 1月前 , 7F
出一張嘴最厲害~~這次又要成立什麼辦公室!?
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03/06 14:44, 1月前 , 8F
講那麼多, 下來實操示範不是最快
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03/06 14:45, 1月前 , 9F
遠距研習是怎樣? 怕到現場會被打?
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03/06 15:13, 1月前 , 10F
融合又不是才剛開辦 都十幾年了.....
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03/06 15:39, 1月前 , 11F
把錢拿去給他們跨縣市交流
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03/06 15:39, 1月前 , 12F
情障生就會好了嗎
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03/06 16:57, 1月前 , 13F
可以不要再增加老師的業務量好嗎?教育部乾脆什麼
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03/06 16:57, 1月前 , 14F
都不要做會不會比較好?
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03/06 17:20, 1月前 , 15F
不可質疑你屎大特叫系 那些沒教過幾年特叫與資原班
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03/06 17:20, 1月前 , 16F
講得一嘴好特叫 活在象牙塔高高在上唱高調講幹話糞
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03/06 17:20, 1月前 , 17F
叫獸的融合教育 喜憨過動我來教 聖人他來當 真是好
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03/06 17:20, 1月前 , 18F
棒棒 演講出書訪視評鑑賣測驗賺飽飽 特叫真是一門好
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03/06 17:20, 1月前 , 19F
生意 坐等屎大特叫系糞叫獸親身示範如何教喜憨兒與
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03/06 17:20, 1月前 , 20F
過動症 唸出來連輔系都不如的糞系 糞叫獸開金口囉
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03/06 17:20, 1月前 , 21F
說特叫生也是受害者 所以班上的老師和同學就該死嗎
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03/06 17:20, 1月前 , 22F
科科
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03/06 17:34, 1月前 , 23F
全國特教老師1.1萬人,這103人是能代表他們嗎?輔
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03/06 17:34, 1月前 , 24F
導團?我現在聽到這三個字就火冒三丈,到別人的學
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03/06 17:34, 1月前 , 25F
校去指指點點講一些無關痛癢的不實用建議,也不能
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03/06 17:34, 1月前 , 26F
長駐學校手把手的協助,那就都是空的
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03/06 17:35, 1月前 , 27F
一個特教生 就可以累死一個班導師了 教育部很會
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03/06 17:36, 1月前 , 28F
重點一直都是人力不足,而非專業度不足,你把每個特
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教老師培養成世界頂尖的等級都一樣沒有實質幫助。
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03/06 17:38, 1月前 , 30F
更正,是105人。我說句實在話就算這105人全部投入
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03/06 17:38, 1月前 , 31F
現場去協助,也只是杯水車薪,更別說搞這個什麼遠
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距線上之類,那都是沒什麼用的。
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03/06 17:51, 1月前 , 33F
而且這篇歌功頌德的教育部找記者來寫的業配文甚至
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03/06 17:51, 1月前 , 34F
連補助多少錢都不敢寫了
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03/06 18:38, 1月前 , 35F
輔導團是最廢的組織
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03/06 18:58, 1月前 , 36F
又是政治正確來領導台灣路線.... 別人啃什麼跟著啃
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03/06 18:58, 1月前 , 37F
也不評估民情 還好意思叫第一線老師 因材施教...
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03/06 20:01, 1月前 , 38F
副導團還減課 然後沒輔導什麼
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03/06 20:46, 1月前 , 39F
教育部真的是令人失望毫無極限 永遠可以秀下限
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03/06 21:32, 1月前 , 40F
又來了…183叫獸你來當助理員
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03/08 16:24, 1月前 , 41F
輔導有用的話 會有監獄嗎?
03/08 16:24, 41F
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