[分享] 捐贈筆電給偏鄉與弱勢家庭學生
『愛心筆電計畫』FB網址https://www.facebook.com/easterscheme/ 歡迎點閱。如果您
認可我的理念,請廣為宣傳。謝謝您。
各位老師大家好,我是elextsai,高雄人,目前居住在高雄。2022年2月剛滿50歲,我
這個年過半百、來日無多的老頭想為社會做點事。
聯繫方式: elextsai@gmail.com ;Line ID:pierce1688。PTT ID:elextsai。
目前教育部『生生有平板』已經實施,不過這些平板仍然是學校財產,不屬於學生個人。
本計畫募集到的堪用筆電,是捐贈給需要筆電的偏鄉與弱勢家庭『學生個人』,不須掛帳
在學校。
因此可否請各位老師幫忙,如果您的班上有這樣的學生,有筆電的需求,請跟我聯繫,
申請流程如下:
申請愛心筆電的權責在老師,因為沒有人比你們更瞭解學生的情況,只要認為學生需要筆
電幫助課業學習,就可以聯繫我申請。
另要申請前,請閱讀『愛心筆電計畫』 FB網頁置頂文章,其中的『愛心筆電領(使)用
須知』,務必讓申請學生知悉。
申請到結案有三步驟:
第一、請告知學生就讀年級,我會挑選適合的資訊設備,然後告知你筆電編號與捐贈人姓
名,請準備『領據』,上面要載明筆電編號與捐贈人姓名,然後要蓋學校收發章與個人職
章,以示負責。-->FB網頁上有範本,也可以聯繫我,我把資料傳給您。
第二、要請學生寫感謝函(卡)。將上述兩項資料掃描或拍照E-mail給我,確認無誤後,
請告知筆電收貨人姓名、電話、地址,我就會將筆電寄出。
第三、收到筆電,請學生拿著筆電拍照,再將照片E-mail給我,但為了保護個資,請將學
生的臉部做馬賽克處理後再發給我。這個照片是為了應付對人性極度不信任的網路酸民使
用的,不會PO在網路上,請放心。
備註1:如果學校允許的話,請給筆電捐贈者感謝狀。(沒有也沒關係)
備註2:學校或老師們不用擔心後續筆電維修、軟體服務事宜,計畫負責人elextsai會負
責,請你們協助本計畫找出需要筆電的學生。
備註3:除了筆電寄送運費需由學生負擔(一般在200元以內)以外,不需要再支出任何費
用。(如果同校有好幾個學生申請,則運費可以分攤掉,一個紙箱最多可以裝4~5台筆電,
除了離島以外,順豐運費一般都在150元左右)。
備註4:『愛心筆電計畫』捐贈的筆電全部使用自由開源作業系統與軟體,無需支付授權
金。
謝謝各位老師的幫忙,打擾了。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.254.10.71 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1664935573.A.505.html
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感謝您的協助。
※ 編輯: elextsai (122.254.10.71 臺灣), 10/05/2022 10:32:17
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是,沒錯,需要熱血奉獻的老師在偏鄉服務。
※ 編輯: elextsai (122.254.10.71 臺灣), 10/05/2022 10:54:46
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偏鄉的設備再好,是學校的財產,不屬於學生個人,學生有使用權,沒有所有權。
偏鄉當然缺老師,需要有熱血、願意奉獻的老師去教......,
※ 編輯: elextsai (122.254.10.71 臺灣), 10/05/2022 11:40:23
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※ 編輯: elextsai (122.254.10.71 臺灣), 10/05/2022 13:43:55
※ 編輯: elextsai (122.254.10.71 臺灣), 10/05/2022 14:38:32
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您好,您的觀點我100%同意。以下是我單純、不成熟的想法,有些比喻可能不恰當,請見
諒。
做金門菜刀的工匠,怎麼會知道這把菜刀到使用者手中會變成切菜的利器還是作為他用?
做打火機的廠家,怎麼會知道打火機到使用者手中,會變成點燃灶火的的工具還是其他用
途?
資訊設備(或是網際網路)的使用,是生產資訊設備廠家或是像我捐贈筆電給學生使用的
人,能夠管控到終端使用者要怎麼使用嗎?
我只能說:『很難、非常困難。』尤其我使用的作業系統跟軟體,都是自由開源軟體。
何謂自由?『在不妨害他人自由的前提下,才是自由。』
『水能載舟,亦能覆舟』。資訊設備與網際網路的使用,用的好、恰當,可以當程學習的
利器、增長知識與見聞。用的不好、不恰當,那就有可能詐騙、色情、賭博。
而要教導孩子正確且正當使用資訊設備及網際網路,應該是家長、學校及社會大眾媒體同
時並進,教導學生如何善用這樣的資源。
對於提供資訊設備的人要考慮管控學生正確使用?老實說,除非在系統裡面做出限制(
一小時關機一次嗎?→這個有難度、限制某些不該看網頁瀏覽→這個我捐贈給學生的瀏覽
器有安裝,但畢竟無法100%阻擋),不然,相關的權責還是在家長身上。學校老師只能教
育學生,社會大眾媒體只能以發生過的案例來提醒學生。
就我目前看到的狀況,偏鄉或是弱勢家庭的學生對於可以拿到這樣的資源,都是非常珍惜
的。至於學生拿到資訊設備後,是否正當使用,這我真正能使得上力的地方真的很少很少
……
※ 編輯: elextsai (122.254.10.71 臺灣), 10/06/2022 07:39:24
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您好,我有聯繫很多地方上有義務課輔的機構或場所,也都陸續捐贈了,請您看一下『愛
心筆電計畫』FB內容。https://www.facebook.com/EasterScheme/
學校老師真的看過各種樣態,可以再考量調整細節 -->
因為只有我一個人在執行這個計畫,個人能力不足,希望能集眾人之力,將此事做的更
圓滿。能否請教您我該怎麼調整細節?有哪些細節該調整?可否給我一些建議?謝謝您。
※ 編輯: elextsai (122.254.10.71 臺灣), 10/06/2022 08:29:23
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謝謝您的建議,本人愚頓,去偏鄉代課可以知道什麼樣的需求?可否請您直接說清楚?
還是偏鄉缺的是資訊教學的人才?如果是缺教師,非我個人能力可以解決的。
請認知:我是請版上的各位老師協助我找出需要這樣資源的學生。非常感謝願意
協助的老師。
※ 編輯: elextsai (122.254.10.71 臺灣), 10/06/2022 12:55:11
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