[請益] 學校行政不積極

看板Teacher作者 (ivy1997)時間2年前 (2021/10/19 10:54), 2年前編輯推噓23(23094)
留言117則, 18人參與, 2年前最新討論串1/1
----更新 我聽取資深老師的建議將昨日發生的事情通通寫進輔導紀錄,今日主任就來找我解釋,說 專輔不是那個意思,主任也承諾我會召開會議,協助處理學生不上課時怎麼處理^^ 真的有寫有處理,不寫不處理~ 版上的老師們好,我是前一篇學生排斥上課的原po,跟學校提出要開安置會議,例如該節 課的責任、成績計算等等.學校行政表示不需開會議,他們說不是發生事情丟給誰處理, 他說導師也有責任,我們頂多派人協助. 但今天到情況學生又不去上課,請專輔老師支援,專輔老師說她沒辦法,叫我自己處理@@ 我一堆班級事務要忙,行政也不幫忙,真的不知道該怎麼辦耶?每天壓力都超級大... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.53.169.83 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1634612085.A.56E.html

10/19 11:06, 2年前 , 1F
書面資料上簽請鈞長裁示,會所有相關行政,留下書面
10/19 11:06, 1F

10/19 11:06, 2年前 , 2F
資料
10/19 11:06, 2F

10/19 11:42, 2年前 , 3F
導師會報提出來,共商對策
10/19 11:42, 3F

10/19 11:45, 2年前 , 4F
拒絕上課或拒絕上學的小孩不是都應該有處理方案嗎?
10/19 11:45, 4F

10/19 11:48, 2年前 , 5F
就直接在會議中請教行政如何處理?讓大家聽聽
10/19 11:48, 5F

10/19 11:50, 2年前 , 6F
任課老師就是記小孩曠課,導師就是聯絡家長告知,
10/19 11:50, 6F

10/19 11:50, 2年前 , 7F
其他的事到底其他行政能做到什麼?
10/19 11:50, 7F

10/19 11:51, 2年前 , 8F
最大問題不就是那節課小孩誰帶嗎?
10/19 11:51, 8F

10/19 11:52, 2年前 , 9F
如果是我,就直接把小孩帶至學務處或輔導室待著
10/19 11:52, 9F

10/19 11:53, 2年前 , 10F
理由是不上課,已告知家長,請協助處理,然後拍拍
10/19 11:53, 10F

10/19 11:53, 2年前 , 11F
屁股走人
10/19 11:53, 11F

10/19 11:55, 2年前 , 12F
把學生帶過去已經盡到導師職責了,剩下的你們看着
10/19 11:55, 12F

10/19 11:55, 2年前 , 13F
10/19 11:55, 13F

10/19 11:57, 2年前 , 14F
要是行政不管任由小孩亂跑,出事當然是行政負責奧。
10/19 11:57, 14F

10/19 11:59, 2年前 , 15F
小孩已經進入行政處室了,也不是導師的課,再來就是
10/19 11:59, 15F

10/19 11:59, 2年前 , 16F
你家的事
10/19 11:59, 16F

10/19 12:13, 2年前 , 17F
必要的時候就踏進校長室吧
10/19 12:13, 17F

10/19 12:36, 2年前 , 18F
所以才說要開個案會議,依會議決議方式處理啊......
10/19 12:36, 18F

10/19 13:24, 2年前 , 19F
教務處也去過了嗎?
10/19 13:24, 19F

10/19 13:25, 2年前 , 20F
學務處也負責管教,也可以找他們幫忙啊
10/19 13:25, 20F

10/19 16:08, 2年前 , 21F
貴校專輔真忙呢XD
10/19 16:08, 21F

10/19 16:26, 2年前 , 22F
學生翹課不就通知家長,通報學務處而已嗎?
10/19 16:26, 22F

10/19 16:27, 2年前 , 23F
有制度的學校還由班長通報學務處而已
10/19 16:27, 23F

10/19 16:29, 2年前 , 24F
接下來不就是學務處負責了嗎?後續輔導不就導師輔
10/19 16:29, 24F

10/19 16:29, 2年前 , 25F
導室共同輔導?
10/19 16:29, 25F

10/19 16:30, 2年前 , 26F
國中常有學生翹課逃學,導師就是通知家長就是盡責了
10/19 16:30, 26F

10/19 16:34, 2年前 , 27F
講難聽的還有做傳播的,八大的,家長也很清楚。
10/19 16:34, 27F

10/19 17:23, 2年前 , 28F
等等,所以你們那個科任就直接擺爛不管了是嗎XD
10/19 17:23, 28F

10/19 17:24, 2年前 , 29F
學生只挑他的課,他應該自己扛一點吧
10/19 17:24, 29F

10/19 17:25, 2年前 , 30F
例如成績計算,他要是有心也可以另出作業多元評量
10/19 17:25, 30F

10/19 17:26, 2年前 , 31F
科任自己願意動起來的話,不用等開會也可以有些進展
10/19 17:26, 31F

10/19 17:27, 2年前 , 32F
沒人要幫忙的話,叫科任自己扛全部啊,你人太好了
10/19 17:27, 32F

10/19 17:32, 2年前 , 33F
非現場,無法評斷各自權責內實際做了多少,但建議多
10/19 17:32, 33F

10/19 17:32, 2年前 , 34F
與學務處配合。
10/19 17:32, 34F
好的了解,因平常都是輔導室的老師在處理他的事情,所以理所當然找第一找輔導室,今 天的事情後來有請學務幫忙處理 ※ 編輯: ji3g40fu6 (27.53.169.83 臺灣), 10/19/2021 17:42:19

10/19 17:55, 2年前 , 35F
最差的狀況是連主任、校長都想當沒事…. 底下組長也
10/19 17:55, 35F

10/19 17:55, 2年前 , 36F
沒想法/能力解決…. 不過,專輔這態度和說法也太爛
10/19 17:55, 36F

10/19 17:55, 2年前 , 37F
了….
10/19 17:55, 37F

10/19 17:57, 2年前 , 38F
沒有兼輔或組長甚至主任先出面嗎…
10/19 17:57, 38F
還有 41 則推文
還有 3 段內文
10/20 00:25, 2年前 , 80F
如果沒人要處理,先把責任劃清,科任課時,請離開你
10/20 00:25, 80F

10/20 00:25, 2年前 , 81F
的教室,並通知科任你有事要處理,不會在教室,請他
10/20 00:25, 81F

10/20 00:25, 2年前 , 82F
要自己處理沒去上課的學生
10/20 00:25, 82F

10/20 05:58, 2年前 , 83F
學務處記過完回班上?那一節是科任課!
10/20 05:58, 83F

10/20 05:59, 2年前 , 84F
要是記過完就沒事,這學務處警衛來做就可以了
10/20 05:59, 84F

10/20 06:00, 2年前 , 85F
還需要花高薪請專業的來?
10/20 06:00, 85F

10/20 06:01, 2年前 , 86F
講難聽的,記過就解決,要你們何用?
10/20 06:01, 86F

10/20 06:40, 2年前 , 87F
不會的東西變會才叫學習,已經會的再學叫複習
10/20 06:40, 87F

10/20 06:42, 2年前 , 88F
同樣,不正常變正常才叫教育
10/20 06:42, 88F

10/20 06:43, 2年前 , 89F
搞不好校長直接帶小孩上一次科任課就解決的事
10/20 06:43, 89F

10/20 06:43, 2年前 , 90F
還需要搞的這麼複雜?
10/20 06:43, 90F

10/20 06:46, 2年前 , 91F
也是很佩服這間學校!把問題變複雜了
10/20 06:46, 91F

10/20 07:47, 2年前 , 92F
希望明年接近期末時,能有像這裡一樣熟知學務處應該
10/20 07:47, 92F

10/20 07:47, 2年前 , 93F
怎麼做的能人,可以義無反顧的投入學務工作
10/20 07:47, 93F

10/20 08:12, 2年前 , 94F
我還真的做過學務處 ,辛苦可以了解,但不是藉口
10/20 08:12, 94F

10/20 08:14, 2年前 , 95F
有問題就是要解決,不是嗎?小問題不要變成大問題
10/20 08:14, 95F
※ 編輯: ji3g40fu6 (110.30.64.124 臺灣), 10/20/2021 10:48:14

10/20 12:29, 2年前 , 96F
我覺得不是想把工作或照顧學生的責任丟給行政,而是
10/20 12:29, 96F

10/20 12:29, 2年前 , 97F
若能召開個案會議,尋求一個家長、行政、教師都相
10/20 12:29, 97F

10/20 12:29, 2年前 , 98F
對能接受的方法,這樣一來,就算孩子真的可以不必上
10/20 12:29, 98F

10/20 12:29, 2年前 , 99F
課,需要跟在導師身邊或在各處室撐過一節,至少事
10/20 12:29, 99F

10/20 12:29, 2年前 , 100F
後家長要反咬一口,老師們也會比較安全......
10/20 12:29, 100F
是,我的意思是這樣,我其實主要是想知道發生這種事情應該要怎麼處理比較好,學校一 直以來都沒有給我建議,所以每次發生事情都一直無限輪迴學生待在教室...導師處理孩 子情緒..行政來支援、關心孩子...然後孩子情緒緩和了..也就沒後續了.. ※ 編輯: ji3g40fu6 (110.30.64.124 臺灣), 10/20/2021 14:23:42

10/20 15:43, 2年前 , 101F
好極了,問題的解決總算有第一步了
10/20 15:43, 101F

10/20 15:45, 2年前 , 102F
其實不就是那節課誰帶,最好是回去上課,就這樣而已
10/20 15:45, 102F

10/20 15:46, 2年前 , 103F
本來就是一個小問題,這種問題要是無法解決,那其他
10/20 15:46, 103F

10/20 15:46, 2年前 , 104F
就……
10/20 15:46, 104F

10/20 19:12, 2年前 , 105F
不是那節課孩子應該誰帶的問題。那節課孩子本就應
10/20 19:12, 105F

10/20 19:12, 2年前 , 106F
該於該任課老師的班級,若非如此,就須由會議決定
10/20 19:12, 106F

10/20 19:12, 2年前 , 107F
孩子的去向與成績評量方式。因此必須要各處室派人與
10/20 19:12, 107F

10/20 19:12, 2年前 , 108F
會,相關教師,導師,家長皆需出席。這才是該有的流
10/20 19:12, 108F

10/20 19:12, 2年前 , 109F
程。不然萬一發生事情,導師真的衰。
10/20 19:12, 109F

10/20 19:27, 2年前 , 110F
嗯,建立制度很好,這個案例還算單純好解決
10/20 19:27, 110F

10/20 19:29, 2年前 , 111F
國中端帶到當傳播的,可能都只有第三天第七節課快下
10/20 19:29, 111F

10/20 19:29, 2年前 , 112F
課前才看到學生
10/20 19:29, 112F

10/20 19:30, 2年前 , 113F
然後下課馬上名車接走,導師也無可奈何!
10/20 19:30, 113F

10/20 19:33, 2年前 , 114F
大家都心知肚明,家長願意,學校也無法可想
10/20 19:33, 114F

10/20 19:33, 2年前 , 115F
比起來,複雜太多了。
10/20 19:33, 115F

10/21 12:19, 2年前 , 116F
看起來還是輕輕放下科任 靠杯行政的狀態...XD
10/21 12:19, 116F

10/21 12:19, 2年前 , 117F
按你說法科任不管學生只上課 那放錄影帶就好啦
10/21 12:19, 117F
文章代碼(AID): #1XRZDrLk (Teacher)