[轉載] 【拿牛肉打動老師的心】除釋缺額外 

看板Teacher作者 (LJ)時間2年前 (2021/05/14 15:27), 編輯推噓21(23246)
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陶以哲╱全中教政策部副主任、政治大學附屬高中體育教師 最近台北市教育局辦理聯合甄選國小教師,其中雙語教師初試報名體育科「雙語缺」缺額 高達33人,最後卻只有6人繳費報考。學者分析原因,主要還是與北市中小學雙語教師英 文門檻要求有關,如須達歐洲語言學習教學評量共同參考架構(CEFR)B2級以上標準,相 當於全民英檢中高級或多益785分。 雙語教學牽涉到專業本科與英文的跨科結合能力,需要長期累積,當政策來的又急又快, 看到者眾能為者少,當屬正常。 不過,近期北市包括國小、國中雙語教師招聘中,筆者倒是注意到乏人討論的環節,特此 提出。 招考雙語教師目前版本中,要求教師語文能力,卻未說明錄取後,除須雙語授課外,薪資 是否包括外語加給?筆者會有此疑問,主要還是認為雙語有特殊性津貼必要性:檢視本國 公立有設置雙語部初教、中教學校,以國立新竹科學工業園區實驗中學雙語部來說,該校 雙語部從小學部到中學端,雙語部教師薪資較中文授課教師多了25%。雙語之所以能加薪 ,主要還是在額外備課準備,除專業本科、也包括語言內容部分。 當前政府釋出雙語教師名額,證明主事者決心,但卻沒有錄取這些雙語老師後,在薪資待 遇上作出不同調整,說明配套措施不周延。在台灣重升學與中文社會文化下,雙語授課在 教學現場有著不小挑戰,從課程內容安排、學習活動設計到學生對雙語接受度,在在增加 雙語教學複雜度與困難性。 如果政府真的期望雙語政策長期發展,除缺額釋放外,可能還需調整雙語師資給薪辦法、 拿出更多實質牛肉,來打動準老師、在職老師們,躍躍欲試的心。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.73.157.114 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1620977238.A.7DF.html

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非常客觀性丶正向性及公平性的雙語師資待遇見地。
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支持。
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加給一開...各科譁然
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嘩然什麼?
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對阿!嘩然什麼。用英文上本來就比用中文上難度大
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很多
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譁然什麼?
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公立學校講的是教育愛,對錢這麼津津計較,就不要
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進公立。我所認識的政府和家長都是這種觀念
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所以樓上您意思是支持還是反對
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除非雙語老師專業度跟一般老師一樣 還能英語授課
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不然領比別人多我看也很難服氣
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這種要搞教師分級制的,
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他不是第一個也不會是最後一個。
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樓上說的是,變相的教師分級制
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未來就是大開外籍教師大門來稀釋本土缺
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覺得雙語授課加薪有什麼好不服氣,
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當學校收到公文被迫要做雙語,一堆
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學科教師說自己英文不好沒辦法做,
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但公文來了總會有倒楣鬼
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給這些被迫要用英文備課的學科教師
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加薪有什麼不對?
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如果覺得這樣子被分級了,也可以
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努力去挑戰雙語教師,這樣就沒什麼好不服氣
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教師也會因為學歷不同薪水不一樣啊!
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為了加薪水去讀研究所的老師很多啊
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難道說教師按學歷敘薪也是分級制度嗎
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最新的計劃是外籍教師來了又不能教
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雙語課程,外籍教師根本沒有佔本土
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教師缺額
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你大概沒看過20多年前分級制的草案吧
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怎麼不說雙語教甄的錄取率比正常類科高這麼多,
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都讓你走捷徑考上了,還想要領比別人多?
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因為人家擁有的能力比較多啊,所以來考得少,錄取率
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才會高
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為了雙語多聘這麼多老師,未來又少子化、年改延退,
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那畫面太美...
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學校接一些額外任務老師也是減鐘點。雙語老師不加
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薪,就合理減鐘點。
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我印象本校推閱讀老師減10堂。
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支持減授課節數
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雙語教師錄取率高是他們有本事
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有兩個專長,覺得雙語教師的
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錄取率高就去考雙語教師就好了!
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現實的狀況是招不到雙語教師,
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強迫原本校內的「非雙語教師」
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成為雙語教師,難道他們當初是
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考雙語教師進來的嗎?他們當初考
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教甄的錄取率有那麼高?
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這個圈子的狀態就是這樣,反正
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事情不是自己在做,等到輪到自己
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就知道了,再繼續不團結吧!
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如果你討厭當行政或是當導師,會
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為了加給去做行政或導師嗎?如果
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你不想當雙語教師會為了加薪去當
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雙語教師嗎?我不會!
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您對雙語師資待遇應有合理的差異化論述 說得有條有
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理 不紊不亂 符合實情 切中要项及其客觀時下差異 您
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是位真知灼見的人オ 3Q
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有兩個專長以上的老師一堆。
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每年教改都有新花樣,
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我建議未來那一個倒楣鬼去做,
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哪一個就加薪水。
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更不用說一堆人身兼數職了。
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然後考上之後就用中文授課。連教師專業都管不到還
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想管有無雙語授課?
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這不是我的真知灼見,是同事們聊
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天時討論過,沒人想為了加薪或減
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05/15 22:37, 2年前 , 69F
課做雙語
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但我身邊也是有朋友做雙語做的很開心
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05/16 10:42, 2年前 , 71F
內文:加薪25%!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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文章代碼(AID): #1WdYPMVV (Teacher)