Re: [請益] 年輕老師 年長老師 想法上會有差異嗎

看板Teacher作者 (dir0813)時間2年前 (2021/05/12 07:49), 2年前編輯推噓56(56推 0噓 21→)
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※ 引述《villagermess (我是女生)》之銘言： : 年長老師的教法可能比較傳統 : 年輕老師相對新穎 : 年長老師比較管學生的品德? 或是比較放任? : 年輕老師比較注重在學科的傳授? : 以教書15年當分水嶺的話 : 大家有看到年長 年輕老師有甚麼不一樣嗎? 我沒有要戰世代，我戰我自己， 我自己今年15年，心態上改變很多，分享順便記錄自己的心路歷程 0-5 5-10 10-15 想法： 1.自我主義 1.削弱的自我主義 1.開始體諒別人處境 2.求表現和定位 2.因受挫開始低調 2.不躲事但不強出頭 3.活動來者不拒 3.開始躲事情 3.選擇有意義的事做 帶班風格： 1.學生本位 1.教師本位 1.教師學生相互尊重 2.高關懷高倡導 2.中關懷高倡導 2.中關懷中倡導 3.過度強勢不接受建議 3.會偽裝接受建議 3.接納有價值的建言 4.當教室的王者 4.還是想當教室王者 4.想當學生的引導者 5.喜歡拿班級獎項 5.還是愛班級獎項 5.實質的穩定最重要 教學： 1.喜用新方式、器材 1.開始摒除不必要花招 1.目標、綱要本位。 2.活力至上 2.知道自己在上什麼了 2.活動不重熱鬧、 3.對目標、課綱不瞭解 有趣，但要能引導 上課歪樓歪很大 學生思考、產出。 總結： 0-5時單身，想證明自己，又覺得自己很行，帶班很強勢，活動每樣接， 但是不考慮學生身心狀態，不理解家長苦處，不知道行政為難，對法條一知半解， 很愛兇學生和壓制學生，因為不用負擔家計，灑錢不手軟， 再用Bonus的活動讓學生對你又愛又恨，上課時就是High，要求表面的規矩，愛得獎 現在回想起來不禁汗顏，也一直想搭時光機回去再帶一次當時的學生， 我會給他們更好的方式......。 5-10時以為自己是風，漸漸發現自己是草，但還是在意他人眼光， 因為年少無知，通常此時職場會遇到重大挫折或是麻煩，學校幫你處理後開始學著低調。 帶班風格不會有太大改變，但是開始會在家長面前演戲，假裝很親切很好溝通， 給自己增添一堆不必要的心理勞務。教學還是小High，但比較知道自己在幹嘛了。 10-15時通常已成家，負擔很大，但是也懂了帶班、行政、家長等各方的為難與苦處， 不會再為難家長和學生，除了做人處事原則，任務型的事情都可以溝通延長戰線慢慢來。 知道法條的限度，甚至可以利用法條來保護自己不受不理性家長和上司迫害自己。 對班級獎項已經超脫，完全不在意，可以接受學生犯錯，並把犯錯當成教育契機， 但是很在意學生要表裡一致，走在對的方向。 教書當然可以批判我越來越偏向講述，但是對目標了然於胸，對課綱等有解析能力， 其實上課品質比以前好也更有效率，更偏向基本功紮實訓練。 其實教師培訓真的不容易，一個堪用的教師大概要10年左右才逐漸成形， 希望大家對新進教師不要太嚴苛，多些欣賞的眼光，適時提醒，等他慢慢成長。 已經邁入中後段的教師，見多識廣，不要忘掉初衷，要隨時與時俱進改變自己， 讓這個環境越來越好。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.130.211.30 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1620776944.A.A2E.html ※ 編輯: dir0813 (140.130.211.30 臺灣), 05/12/2021 07:49:23
推
05/12 08:00, 2年前 , 1F
推認真的心得~
05/12 08:00, 1F
推
05/12 08:08, 2年前 , 2F
專業尤其推表裡如一的遵守而不是表面
05/12 08:08, 2F
推
05/12 08:35, 2年前 , 3F
這個厲害.......
05/12 08:35, 3F
推
05/12 08:49, 2年前 , 4F
太讚了
05/12 08:49, 4F
推
05/12 09:06, 2年前 , 5F
也要學生表裡一致+1！！！有些就是表面順從，小動作
05/12 09:06, 5F
→
05/12 09:07, 2年前 , 6F
一堆....心很累
05/12 09:07, 6F
推
05/12 09:24, 2年前 , 7F
推！心路歷程與您相同，有時甚至覺得對不起第一屆學
05/12 09:24, 7F
→
05/12 09:24, 2年前 , 8F
生，有些事都沒好好處理。
05/12 09:24, 8F
→
05/12 09:26, 2年前 , 9F
也是更偏向基本功的紮實訓練！
05/12 09:26, 9F
推
05/12 09:35, 2年前 , 10F
見山是山，見山不是山，見山還是山。
05/12 09:35, 10F
推
05/12 09:42, 2年前 , 11F
很棒 完全理解心境轉變
05/12 09:42, 11F
推
05/12 09:57, 2年前 , 12F
真的差不多10年，但這是認真的老師，不認真地給他20
05/12 09:57, 12F
推
05/12 10:03, 2年前 , 13F
今年第18年，心路歷程差不多
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→
05/12 10:04, 2年前 , 14F
剛教書的那兩屆真的投注很多心力在活動和課業上，也
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→
05/12 10:05, 2年前 , 15F
敢賞敢罰，但後來社會的氛圍在變，再加上自己也有家
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→
05/12 10:06, 2年前 , 16F
室後，很多事情和活動就會做修正了
05/12 10:06, 16F
推
05/12 10:17, 2年前 , 17F
:
05/12 10:17, 17F
推
05/12 10:37, 2年前 , 18F
推個，好文
05/12 10:37, 18F
推
05/12 11:08, 2年前 , 19F
我第一年 天天備課到九點，現在回想當時怎做到的
05/12 11:08, 19F
→
05/12 11:08, 2年前 , 20F
去學校報到後做了精美增強版 計分點
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→
05/12 11:08, 2年前 , 21F
然後還主動問資深老師說這邊晚上七點還能待嗎
05/12 11:08, 21F
→
05/12 11:08, 2年前 , 22F
想再想想有點好笑
05/12 11:08, 22F
推
05/12 11:27, 2年前 , 23F
認真給推
05/12 11:27, 23F
推
05/12 11:45, 2年前 , 24F
好棒！
05/12 11:45, 24F
推
05/12 12:16, 2年前 , 25F
推 最後一段
05/12 12:16, 25F
推
05/12 12:46, 2年前 , 26F
十年磨一劍~~~
05/12 12:46, 26F
推
05/12 12:56, 2年前 , 27F
非常符合現實狀況
05/12 12:56, 27F
推
05/12 13:16, 2年前 , 28F
推推
05/12 13:16, 28F
推
05/12 14:12, 2年前 , 29F
推分享
05/12 14:12, 29F
推
05/12 14:15, 2年前 , 30F
淚推好文，喜歡最後一段
05/12 14:15, 30F
推
05/12 15:31, 2年前 , 31F
成家後真的心態轉變，謝謝分享！
05/12 15:31, 31F
※ 編輯: dir0813 (140.130.211.30 臺灣), 05/12/2021 15:37:35
推
05/12 15:48, 2年前 , 32F
推推~
05/12 15:48, 32F
推
05/12 15:49, 2年前 , 33F
逐漸學會妥協，但求問心無愧。
05/12 15:49, 33F
推
05/12 16:46, 2年前 , 34F
走過一遭，真的很像
05/12 16:46, 34F
推
05/12 16:50, 2年前 , 35F
已經是最後一個階段了
05/12 16:50, 35F
推
05/12 16:58, 2年前 , 36F
非常實在的心得！您是個用心的老師！
05/12 16:58, 36F
推
05/12 17:24, 2年前 , 37F
推 謝謝分享
05/12 17:24, 37F
推
05/12 17:36, 2年前 , 38F
教書將滿19年，很雷同的心境
05/12 17:36, 38F
推
05/12 18:12, 2年前 , 39F
推！很實在的心得
05/12 18:12, 39F
推
05/12 18:47, 2年前 , 40F
推，差不多年資也進入開始體諒別人處境
05/12 18:47, 40F
推
05/12 19:42, 2年前 , 41F
分享推
05/12 19:42, 41F
推
05/12 20:11, 2年前 , 42F
十到十五年之間真的是專業能力與體力熱情的黃金交叉
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→
05/12 20:11, 2年前 , 43F
點
05/12 20:11, 43F
推
05/12 20:30, 2年前 , 44F
好文推！正從第二階段過渡到第三階段中。
05/12 20:30, 44F
推
05/12 20:43, 2年前 , 45F
推表裡如一
05/12 20:43, 45F
推
05/12 21:57, 2年前 , 46F
推
05/12 21:57, 46F
推
05/12 22:38, 2年前 , 47F
好文
05/12 22:38, 47F
推
05/12 23:06, 2年前 , 48F
推!自己的歷程也很類似!一個辦公室同事，教書30年，
05/12 23:06, 48F
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05/12 23:06, 2年前 , 49F
退休前跟我們說一句話:為難學生，就是為難自己。我
05/12 23:06, 49F
→
05/12 23:06, 2年前 , 50F
想就是可以同理心為學生著想吧
05/12 23:06, 50F
推
05/12 23:33, 2年前 , 51F
大推~!
05/12 23:33, 51F
推
05/13 09:51, 2年前 , 52F
沒錯 我剛出來教 班級控管不好 學校就讓我體育班限
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05/13 09:51, 2年前 , 53F
定 還蠻好笑的
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05/13 09:52, 2年前 , 54F
現在 12年了 那個氣場完全是不一樣
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推
05/13 09:55, 2年前 , 55F
你說得很好 會越來越要求學生要真
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05/13 09:56, 2年前 , 56F
做錯事不要先理由一大堆
05/13 09:56, 56F
推
05/13 10:21, 2年前 , 57F
樓上 但一大堆老師跟大人都是如此阿 so沒用
05/13 10:21, 57F
推
05/13 11:14, 2年前 , 58F
好文推一個～
05/13 11:14, 58F
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05/13 11:52, 2年前 , 59F
教久了會發現大家都有年輕過 會轉變也有不得不的因
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05/13 11:52, 2年前 , 60F
素（你看那精美的教育政策）只希望老了還有動力繼
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05/13 11:52, 2年前 , 61F
續教下去
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推
05/13 12:17, 2年前 , 62F
講得真好!
05/13 12:17, 62F
推
05/13 13:11, 2年前 , 63F
說得好！
05/13 13:11, 63F
推
05/13 13:26, 2年前 , 64F
推推推!!!心路歷程跟你好像.....
05/13 13:26, 64F
推
05/13 15:28, 2年前 , 65F
推推～
05/13 15:28, 65F
推
05/13 15:41, 2年前 , 66F
真的...年段切割有點差異~但心態轉變真的是如此
05/13 15:41, 66F
推
05/13 16:47, 2年前 , 67F
非常認同！好文！推！
05/13 16:47, 67F
推
05/13 20:15, 2年前 , 68F
真的回想第一年教書，做事的方式，可以有更好的方法
05/13 20:15, 68F
推
05/13 21:10, 2年前 , 69F
優文！感謝分享～
05/13 21:10, 69F
推
05/14 19:24, 2年前 , 70F
推 心理歷程很類似 心有戚戚焉
05/14 19:24, 70F
推
05/14 21:39, 2年前 , 71F
好奇前輩覺得學生及家長的狀態有什麼的變化呢？
05/14 21:39, 71F
推
05/14 22:24, 2年前 , 72F
學生喔…過動的、自我中心的、生活基本技能缺乏的
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05/14 22:24, 2年前 , 73F
、公主少爺病的越來越多。但混幫派的大尾好像越來
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→
05/14 22:24, 2年前 , 74F
越少，因為都沉迷手機遊戲居多
05/14 22:24, 74F
推
05/15 13:13, 2年前 , 75F
同意ex大所言，混幫派對現在學生來說太累XD
05/15 13:13, 75F
→
05/15 18:43, 2年前 , 76F
現在多數都是沉迷手機沒錯
05/15 18:43, 76F
推
05/16 18:15, 2年前 , 77F
老的想穩住自己的權威，年輕的想何時能退休
05/16 18:15, 77F
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