[請益] 請問有關國小高年級的秩序問題，謝謝。

看板Teacher作者 (JadeQ)時間4年前 (2021/04/05 16:02), 4年前編輯推噓5(5推 0噓 10→)
留言15則, 7人參與, 4年前最新討論串1/1
目前從3月中旬臨時代理國小五年級的班級導師到這學期結束： A童(男)家長委員兒子 B童(女)學校家長副會長的女兒 C童(女)父母與校長有認識的關係 D童(女)家長委員孫女 E童(男) 不交聯絡簿 F童(男)班上年紀最小的學生 1. A童與B童 長期以來都會言語或肢體辱罵C童臭臭的，或對C童比中指， 從3月開始有對AB童請不要對C童做如此的行為予與勸導， A童還會聽從老師的話，但會要求老師不要把自己的簿本和C童放在一起。 B童最近是有收斂一些，但是B童上課時會插嘴，行為上很不尊重代課老師(我)， 但是科任正式的老師上課時，B童又很乖。 C童 仰賴自己父母和校長認識的關係，會自己常常跑去和校長聊天， 也會說自己和輔導主任很熟，很享受有特權的感覺。 C 童的父母要C童拿錄音器材到學校錄AB童對她辱罵的言語。 2. E童聯絡簿自從我代課之後，原本一早就要交的聯絡簿， 每天都要等到下午3:50要放學才要拿出來讓我批改， 勸導很多次還是我行我素，上我的課時會大聲喧嘩，其他科任課不敢。 跟家長溝通之後，依然如此。 (但是這位學生只有在我上課時全班也在的國數課會插嘴大聲喧嘩， 當放學後，教室只有我和E童時，E童又很懂事) E童還會對C童和比自己弱小的F童，用命令的語氣命令他們 3. 校長常舉辦家長委員聚餐，並要委員們帶上自己的孩子 一起參加，因次D童覺得自己有特權，對老師都會沒有禮貌。 例如作文時我都會分一段一段教大家寫。 D童兩堂課寫一段一直在發呆，請她回家補完成這一段， 然後她回我，不會寫，你沒有教我寫…… 問她作業交了嗎， 她會回，好啦，要交了啦 PS1.請問國小高年級的老師， 作文如果一堂課寫一段，大家都是使用什麼課堂寫， 會不會國數教學時間不夠。 PS2.如果下一節是科任課，要如何讓學生能上完廁所馬上到外面排隊， 因為他們會說剝奪下課時間，要不就在教室徘徊很久不到外面排隊。 以上，先謝謝大家的回答。 (以上都是我所困擾而不知該如何做才好) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.118.19.134 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1617609727.A.805.html
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04/05 16:47, 4年前 , 1F
這就是老師難為的地方 老師是針對學生的全面性學習
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所以一直有人覺得補習班比較厲害 在家看錄影帶就
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能好好長大囉
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推
04/05 16:50, 4年前 , 4F
1 應該有些彈性課程時間 ，本校是綜合課導師可自行
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04/05 16:50, 4年前 , 5F
運用2.我都提早3分鐘就請他們排隊一打鐘就整隊帶走
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04/05 16:50, 4年前 , 6F
，每位老師做法不同，也有看過導師不給下課只給上廁
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04/05 16:50, 4年前 , 7F
所，但學生可以配合
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推
04/05 19:05, 4年前 , 8F
你上面的123點都是你會困擾想問怎麼做才好的點嗎？
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※ 編輯: JadeQ (122.118.19.134 臺灣), 04/05/2021 20:27:11
推
04/05 20:26, 4年前 , 9F
打鐘再排隊即可
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04/05 20:27, 4年前 , 10F
作文只教大綱跟引導，一律回家完成
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04/06 00:09, 4年前 , 11F
這種問題我一律建議去問人本
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推
04/06 18:31, 4年前 , 12F
沒辦法碰的VIP們通通變成回家作業，第二天來就解決
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04/06 18:31, 4年前 , 13F
了，有安親班小精靈的
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推
04/06 18:48, 4年前 , 14F
作文就2節課，先引導、大綱，然後放手去寫
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04/06 18:49, 4年前 , 15F
沒有要求一堂一段
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