[新聞]維護特教生權益 擬修法培訓教師

看板Teacher作者 (wush)時間5年前 (2019/03/13 21:47), 5年前編輯推噓3(5推 2噓 35→)
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https://anntw.com/articles/20190313-IJU4 為推廣融合教育，各學校都開始實施把特殊生安插在普通班一同上課的方式，但隨之而來 的是教師無能力教導特教生的問題，民進黨立委張廖萬堅等人13日提案，希望增訂特教法 第28條之1，加強各學校老師對於特教生教育的相關培訓進修，但教育部考量此提案與特教 法第15條有所重複，建議再行研議。 在13日的立法院會中，教育部長潘文忠針對「強化學生就學安心體系」進行報告，但報告 著重在兒虐事件的預防。 張廖萬堅等16位立委表示，特教生權益也是需要關注的部分，而特教生最需要的就是有專 業能力的教師，但台灣各學校的相關人力明顯不足，希望能增訂特教法第28條之1，加強各 學校的普通班教師、特教師等人員的培訓進修，保障特教生權益。 潘文忠對此回應，此提案的精神他非常支持，但由於特教法第15條中，對於教師培訓已有 類似描述，希望能將此提案併入第15條的修法草案中，與之後教育部在辦理特教法全條文 修正案時一同研議。 但張廖萬堅表示，隨著融合教育的實施，目前全台把特殊生安插在普通班的數量已超過 1000多班，且法定特教生共有13類，教師不只無相關知識，也沒有專業能力能應付，因此 修法有其急迫性，希望教育部再考慮。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.168.23.223 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1552484860.A.22F.html ※ 編輯: wush (1.168.23.223), 03/13/2019 21:48:14
噓
03/13 22:15, 5年前 , 1F
又要辦完全無用的研習嗎
03/13 22:15, 1F
噓
03/14 08:28, 5年前 , 2F
有病就要去醫院叫我們當醫生喔?當醫生的話 要給相
03/14 08:28, 2F
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03/14 08:28, 5年前 , 3F
對應的薪水啊
03/14 08:28, 3F
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03/14 08:29, 5年前 , 4F
不然就是應該廣設特教班吧怎麼全部塞普通班?不奇怪
03/14 08:29, 4F
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03/14 08:29, 5年前 , 5F
嗎
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03/14 11:55, 5年前 , 6F
佔導師便宜
03/14 11:55, 6F
推
03/14 21:01, 5年前 , 7F
還是會有學習障礙、感官類、輕度智障的學生在一般班
03/14 21:01, 7F
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03/14 21:02, 5年前 , 8F
級中，我覺得要加強的是普通班老師對特生的認識及教
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03/14 21:03, 5年前 , 9F
學輔導或策略，特生沒有每個都重度到需要特教班
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03/14 21:03, 5年前 , 10F
我想噓的人真的是普通班老師嗎?!
03/14 21:03, 10F
推
03/14 21:35, 5年前 , 11F
說要廣設特教班才真的需要如同文章內說的：好好進
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03/14 21:35, 5年前 , 12F
修。
03/14 21:35, 12F
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03/15 08:01, 5年前 , 13F
不要太過理想 很多融合的特教生 真的是根本無法適應
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03/15 12:17, 5年前 , 14F
學障感官類的智力正常，沒什麼大問題，尤其學障乖的
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03/15 12:18, 5年前 , 15F
成績也比8+9混混型學生好些
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03/15 12:20, 5年前 , 16F
主要是智力問題明顯不適合安置普通班的現在也都有
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03/15 12:21, 5年前 , 17F
往普通班的趨勢，資源班抽離課程又不能超過1/2
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03/15 12:22, 5年前 , 18F
學生很多時間都在原班當客人，用畫字的方式抄抄作業
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03/15 12:22, 5年前 , 19F
高職特教班以前學生畢業可以走競爭性就業
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03/15 12:23, 5年前 , 20F
超商或麵包店櫃台沒有問題；現在則是連爆衝到操場
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03/15 12:24, 5年前 , 21F
當眾小便的學生都要收
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03/15 12:24, 5年前 , 22F
不要說普通班老師森七七，有時候特教老師也覺得
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03/15 12:25, 5年前 , 23F
這些程度較重的學生安置有問題(可是委員覺得好棒棒)
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03/15 12:26, 5年前 , 24F
輕度認知缺損的部分，普通班老師真的要懂得接納
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03/15 12:28, 5年前 , 25F
遇過把疑似生丟出來，經鑑定確認他是非特教生
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03/15 12:28, 5年前 , 26F
結果原班老師哀哀叫說不知道怎麼教
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03/15 12:29, 5年前 , 27F
明明班上成績更差的學生也教得好好的
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03/15 12:29, 5年前 , 28F
結果遇到曾經是疑似生的普通生就說不會教了
03/15 12:29, 28F
推
03/15 23:48, 5年前 , 29F
覺得融合推得太過反而影響特教生學習權益…我還遇
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03/15 23:48, 5年前 , 30F
過聽障生在一般班
03/15 23:48, 30F
推
03/16 08:17, 5年前 , 31F
聽障生如果是以口語表達為主，或是輕度的話，一般
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03/16 08:17, 5年前 , 32F
來說會在一般普通班，也會有聽巡老師固定入班觀察
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03/16 08:17, 5年前 , 33F
或是提供諮詢，如果已經是習慣以手語對話的小孩，
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03/16 08:17, 5年前 , 34F
或是已經重度以上，家長通常會送到啟聰班（比較少）
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03/16 08:17, 5年前 , 35F
或是啟聰學校
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推
03/17 21:27, 5年前 , 36F
支持修法，推樓上說法！普師及特師都應持續加強特
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03/17 21:27, 5年前 , 37F
教知能
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06/10 13:47, 5年前 , 38F
特教班的家長都會偷送到一般班級
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06/10 13:47, 5年前 , 39F
同學互相學習，看看這些特教生展示了什麼讓一般生學
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06/10 14:02, 5年前 , 40F
老師修個特教學分就能帶特教生嗎? 那醫生都失業了?
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06/10 14:02, 5年前 , 41F
有的特教生家人和老師都拉不住，亂衝爆衝評估還會過
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06/10 14:02, 5年前 , 42F
想問一下評估單是一張多少錢可以這樣買?
06/10 14:02, 42F
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