[請益] 小學不教注音嗎?

看板Teacher作者 (深淵戰士)時間6年前 (2018/04/20 20:04), 6年前編輯推噓29(29042)
留言71則, 20人參與, 6年前最新討論串1/1
我家有個讀幼稚園的幼弟, 目前在公立幼稚園就讀。 因為之前的私立幼稚園沒有教任何讀書相關內容, 我爸媽現在很緊張, 他們說幼稚園老師說他現在嚴重落後, 而且小學「不會」再教注音符號。 我聽了很訝異, 因為我十幾年前讀小學時是會從頭教的, 而且幼稚園不是義務教育, 小學不教要由誰教? 另外我查了100年修正的課綱, http://i.imgur.com/leDiDdR.jpg
按照內容應該是有教的。 但幼稚園教師這麼說讓我心生疑惑, 畢竟他們在教育現場。 請問小學有沒有教注音? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.225.10.248 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1524225898.A.C3A.html

04/20 20:06, 6年前 , 1F
公立幼兒園不教....但是小一會教啊!!
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04/20 20:07, 6年前 , 2F
開學前十週就是注音符號教學週...
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04/20 20:09, 6年前 , 3F
ㄒㄧㄠˇㄒ
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04/20 20:10, 6年前 , 4F
小學當然會教
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04/20 20:13, 6年前 , 5F
首冊就是教注音符號,公幼不教寫字什麼的,而是幫助
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幼兒發展感覺統合和自理能力,私幼偷跑不一定比較好
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我們的情況反過來耶。是私立的不教,公立的教嫌我弟學太少 ※ 編輯: LaAc (36.225.10.248), 04/20/2018 20:19:24

04/20 20:21, 6年前 , 7F
不用擔心 小一前十週都是注音符號教學 絕對會教
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04/20 21:07, 6年前 , 8F
小一前十週就是教注音啊
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04/20 21:48, 6年前 , 9F
小一一定會教 還會有注音符號能力檢測咧....
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04/20 22:18, 6年前 , 10F
哪間公幼?很有事。
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臺北松山區某小學附設幼稚園

04/20 22:20, 6年前 , 11F
如果他在之前的私幼讀小/中班,還沒教注音也正常(可
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能大班就教了)。
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04/20 22:34, 6年前 , 13F
其實家長自己花一年慢慢教注音並不難也不會有負擔,
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04/20 22:34, 6年前 , 14F
試試看吧。
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那基本的算數呢?就是數數和加法。這個我弟弟也是剛學,還不太會,只會數到十幾。 ※ 編輯: LaAc (36.225.10.248), 04/20/2018 22:48:56

04/20 22:53, 6年前 , 15F
小一前十週教注音,10以內的數也在課程中,不用擔心
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04/20 22:55, 6年前 , 16F
個人認為至少注音會認字,比較不會有挫敗感,有遇過
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04/20 22:57, 6年前 , 17F
真正從零開始學的注音,如果課後家裡沒幫複習,會
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04/20 23:00, 6年前 , 18F
很恐怖..畢竟閱讀任何東西都會用得到。十週一下子就
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過去了,如果其他人都有基礎,孩子短時間會辛苦些
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如果小一才從頭開始學注音,孩子的挫敗感會超大!!
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畢竟10週內就得從零到精熟,真的很難!而且那個注音
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檢測也是會逼慘那些剛開始學注音的孩子,也許學十週
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考那樣的分數很正常,可是有太多孩子注音早就學1.2
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年了,比較之下,剛學10週的孩子更加可憐
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因為絕大多數的孩子都在小學前就加減偷跑了
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04/21 00:43, 6年前 , 26F
小一開始上的注音,大家的好反應會讓老師進度不用慢
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沒基礎的孩子真的會比較吃力,除非資賦優異
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其實很想跟家長們分享,那些看起來「提前」、「厲害
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」的孩子,是日積月累,滴水穿石的指導與陪伴。
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這個工作不一定只有老師才做得好。可以用晚上睡前
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時間,用10指跟他玩10以內加減,再教一個注音聲符,
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一個韻符。開車或閒來無事就放注音教學或英語的CD
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當背景音,不知不覺多少也能潛移默化。
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04/21 08:51, 6年前 , 34F
怕小一才學跟不上,很早就陪我哥小孩認識注音
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04/21 08:54, 6年前 , 35F
聲符韻符結合韻聲調都做字卡陪他玩,37個會唸
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後,當小一來教拼音。拉長時間慢慢來,現在學
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會忘沒關係,入學後總是有基礎。小孩並沒有很
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認真積極,但有空陪她玩長期下來注音加減法都
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有先接觸了,過程大人辛苦,但對小孩很有幫助
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小時侯要她數數常常不配合不學習只想吃,壓著
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哄著學,「陪」,反覆練習現在她已會借位減法
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怕入學後別人會她不會,小孩挫折,大人也心疼
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看了此文及推文有所感。多數小孩幼兒園時都已先"偷
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跑",所以上了低年級自然駕輕就熟,再加上課程"偏
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易"(?),於是低年級的測驗分數大都偏高(不到90可
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能就認為不好)。但是,為什麼這樣的情形無法持續到
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高年級呢?而是隨著年齡一路下調"標準的分數"(不到
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幾分就是不好)
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聽老師說過,小一會教,但因為大部分都學過,難免
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課程就會比較快
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同nintricia的心情,尤其教高年級越久越有感
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喜歡提前學 能提前到什麼時候呢 唉
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幼稚園學國小 國小學國中 國中學高中 so?
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提前學 再來抱怨學校教得太簡單的家長 一堆
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英文偷跑也很明顯,低年級假會的一大堆,好一點的可
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以撐到國中,但是不少都高年級就碰壁了,可憐...
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雖然大部分的幼稚園都會提前學習,但也有一派認為因
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為幼稚園都提前教,導致小朋友進了小一覺得課程簡單
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,不用認真上課也都會,而養成“聽課不用太認真”的
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習慣…
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我贊成樓上的說法
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小一會教,但試想老師面對一整班八成都會注音,不會
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的佔極少數。差異性極大怎麼上課。(只能說學校沒
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有那間比較好,遇到好老師才是關鍵)
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最好別提早教,學生已精熟後,上課可能變成亂源,尤
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其是過動的,我兒子也要上一年級了,也沒學過,英文
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當然也是沒學,適合他的階段再學比較適當。
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推dogling!這是真的!因為以前幼兒園都學過了,小
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一好簡單,孩子覺得何須用心認真?自然而然不專心也
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不專注,長久之下來到三四年級,課程變難,踢到鐵板
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,從此倒地不起的看得多了
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