[國小] 菜鳥科任班經
如題，敝人現在是一名菜到不行的菜鳥科任。
最近遇到一個狀況是一個三年級的學生(非特殊生)上課時，不斷找同組同學玩及講話，干擾課堂秩序，因此請他移動位置到講桌(原本是班上另一位過動生在坐的)。
過程中也沒有大聲呵斥，只有很嚴厲的告知學生他這樣的行為會影響到其他人上課。
學生一開始回嘴說不會
於是我問其他組的兩位同學是否有因為他的行為，覺得受到影響，皆表示有。
因此我再一次要求該名學生坐到前面講桌，結果這名學生就開始生氣(惱羞成怒？)，並大吼：「誰管你啊！」
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當下我先嚴厲喝斥他的態度，詰問他這樣的態度難道是對師長該有的態度嗎？也對全班機會教育，告訴他們來學校，最重要的是學習態度。然後就冷處理這位學生(他持續的著怒氣值max，眼睛上吊的7pupu狀態到下課)
下課以後(剛好是中午要吃飯放學了)，我溫聲細語的詢問學生剛才的反應是在生老師的氣，還是不想上這門課，他表示都不是，而且在其他地方累積的不滿情緒在課堂爆發。
以上是靠點頭搖頭拼湊出來的啦，也不知道學生是在敷衍我還是唬爛我。
總之，想請問版上的各位教育先進：
像遇到學生這麼猖狂的態度，到底是會給他硬碰硬還是軟性勸說……
有些人的建議我應該給學生一些空間，也有些人建議我應該立刻壓下來，殺雞儆猴下馬威(但可能一節課就沒了= =)
不曉得各位教育先進們都是什麼樣的做法，非常感謝大家的分享！
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