[國中] 學生說上了我的課讓他家教班課程退步了

看板Teacher作者 (vichy)時間7年前 (2017/04/05 19:31), 7年前編輯推噓53(54176)
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我是一個英文代課老師,從事教職也好幾年,應該可以說各式各樣的學生都遇過也教過, 目前也正在國中代課,最近遇到一位班上學生,他告訴我,他不想上文法,希望我上課不 要上文法,只要帶過就好,不要發學習單,考試不要太多,希望我讓他們分組各自找主題 上台報告,因為這是我第一次遇到這種學生,因為人事異動,我是下學期才接他們班,我 知道這位學生的程度很好,所以我稍微問了他的學習背景,得知他從幼稚園到國小讀的都 是全美,他說在校都是全英教學,也不會講文法,直到國中,讀到市立學校,國一上英文 課,他都聽不懂文法,也沒有學文法的動機,因為他覺得他已經比全班厲害了,會考對他 而言,應該不是問題,所以不須要知道文法這種東西。 直到最近,他跟我提起,他覺得英文退步了,並不是課程內退步,是家教班課外課程退步 ,因為我給的例句句子都太短太簡單,讓他在家教班的課程覺得退步了,我問他家教班在 上些什麼,他說就是老師放全英片,沒中文字幕,讓他們看,可能會討論之類吧,這點我 沒問清楚,但應該也是全英教學吧,所以他認為是我的一個多月的課程讓他的全英課程退 步了,我聽了真的很驚訝也蠻難過的,因為班上還有其他學生,我真的沒辦法因為他的程 度好,就採取他說的方式上課,我也沒辦法因此就把單字例句舉得很難,畢竟全班的程度 並不是都像他那麼好,聽完他的說法,我一直在思索,難道我真的害了他嗎? 讓他家教 班的課程退步,我真的不知道該怎麼跟他說,可以請各位老師們給我一點建議嗎? 謝謝 了 -- Sent from my Android -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.223.250.51 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1491391864.A.9C2.html

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如果他不是真的有心想要解決問題,那我覺得單純是他
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在牽拖別人
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真的會的東西,誰來教都不會退步
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何況你要考慮的是全班,又不是他而已
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※ 編輯: vichy (61.223.250.51), 04/05/2017 19:39:13

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你是難過什麼?這是個自私的小孩,你是全班的老師
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他的另一個家教.....
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「不是」他的另一個家教
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教你該教(給全班)的,別被個別學生牽著走:)
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再來,家教班內容程度比學校厲害多了
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那課外課程退步跟你有什麼關係?
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反問他,不教這個其他沒錢家教的人怎麼辦?
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老實說,如果他的程度真的已經很好了,我會讓他上
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課看其他英文書籍。只要同學服氣就好。有時候可以
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做分組活動讓他教同學。
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我也有考慮這麼做,但應該是多讓他做總複習題本之類,如果他願意寫的話。我們在某部 分會分組活動,他也都非常踴躍上台補充,但是,老實說,他補充的對程度好的會有幫助 ,但是,對於其他可能會呈現鴨子聽雷的狀況,但是我還是會讓他講完,我再做課內補充 。 ※ 編輯: vichy (61.223.250.51), 04/05/2017 19:58:05

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第一次聽到老師會讓同學退步的,學生尿不準怪馬桶歪
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吧!
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覺得學校教得太簡單,可以自己找適合的材料加深加廣
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啊!求學的過程,本來就是有非常多自主學習的部份,
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這個學生,不太懂得尋找資源。
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幹嘛難過 應該要跟他澄清你是全班的老師 不是他的家
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教 否則他都因為世界繞著他轉
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以為
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有的,我曾跟他說,我沒辦法因為你不講文法,全部的課拿來分組做報告,但他就是蠻無 法理解的樣子,才會認為他的退步是我害的吧。 ※ 編輯: vichy (61.223.250.51), 04/05/2017 20:00:03

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現在以學生為中心的氛圍,這種情形屢見不鮮
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那你問他之前的老師怎麼處理,讓他覺得有進步又能
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兼顧全班?
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我有問,我是針對舉例句這件事問他,我問他難道以前老師例句都舉很難或很長嗎?他說 他忘記了。因為我並不認為老師為了讓學生理解單字用法就要舉很難的句子,舉例句不就 是為了更好理解單字用法嗎?還是我的想法是錯的。 ※ 編輯: vichy (61.223.250.51), 04/05/2017 20:06:43 ※ 編輯: vichy (61.223.250.51), 04/05/2017 20:07:28

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非常同意樓上網友的說法,你是全班的老師。這學生亡
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我會試著讓他成為助力(小助手之類的)~而不是阻力~
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畢竟他優先該學的是"同理心"!
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你是他一個人的家教喔
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我聽完只覺得這個學生很自我中心,你可以額外派作業
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或任務給他,但不需要為他的退步自責。
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照他這樣說那整天教基本例句的老師英文也會退步嗎?
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牽拖XD
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好好笑,本末倒置了吧
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如果你是好老師 應該糾正他這個自我中心的心態
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還有 56 則推文
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老師您要有自信一點,依照您的專業判斷,提供這孩
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子可精進的方向。以前遇過托福IBT 117學生,英文課
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申請免修, 但下課會來問SAT修辭考題,學習態度超級
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好。
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樓上遇到難得一見的奇才,真羨慕
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遇到那學生算幸運,也讓我見證靜水深流呀。一般教
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學,還是建議以適合全班學習的內容為主。
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既然孩子是聰明的,那他只是故意在踩你底線,欺負你
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新來的
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他說的話一點邏輯都沒有......他英文退步應該要花
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時間多唸,又不是學校成績退步,關你何事
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如果他程度太好不適合學校教育,可以去申請自學啊=
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=
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放全英片,沒中文字幕,讓他們看 這哪種家教
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應該不需擔心。
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為什麼會有人期待學校老師為他個人調整課程啊..你還
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是給他為人處世態度道理的教育就好.
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我遇過優秀的學生其實都蠻謙虛的@@
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會退步,顯示他某些基礎或環節沒有學好
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原PO可以誠實告訴他,其實就是你程度還不夠好,全英
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片對你來說還太難,學英文不該越太多級打怪
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解釋再多都沒用 補習班老師為了把自己造神
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常常會消遣學校老師 學生不明事理的就會輕視學校
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你就回他 喔 再改進就好 實際上管他的 不聽拉倒
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而且小考出題是你在出 要打補習班老師臉還不簡單?
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只不過考差了補習班老師就往你這推責任就是了
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嗯,補習班會發畢業證書給他嗎?
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跟他說學校的英文課不是他的個人家教,所以課程內容
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要以大部分同學為主,跟不上或像他太厲害的再給予
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個別任務
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叫他開始背莎士比亞
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我覺得有可能,但程度會有天花板,就像想,你在美國
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教中文文法,而有一個台灣來的國中生,那種感覺。
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我遇到一些全英文國小畢業的學生,自以為程度很好
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其實文法觀念亂七八糟的 卻又不肯學...
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假會的到處都是…
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你搞錯重點了!你是為全班而教,根據課綱授課。不是
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為了他一個人,如果學生態度好,我還會想指引他,否
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則我就會說請他去問家教老師為什麼沒教好他
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為什麼要鳥他?
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